Indiscipline
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25. As sementes da discÃrdia : regras e exceÃÃes da indisciplina partidÃria
Que fatores explicam a indisciplina partidÃria no Congresso Brasileiro? Comumente as explicaÃÃes sobre disciplina partidÃria no Brasil utilizam o efeito do sistema eleitoral ou do impacto dos procedimentos que organizam a agenda legislativa como variÃveis independentes para predizer o comportamento indisciplinado individual. Essa dissertaÃÃo inclui no
Publicado em: 2008
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26. Uma caracterização do diálogo significativo na sala de aula / A characterization of meaningful dialogue in the classroom
This paper is inserted in a teaching-learning context where the outstanding points that emerge at first from the students behavior are the absence of interest, participation and motivation, indiscipline and mainly insufficient learning. As participants in a constructivist proposed continuous training Project for about six years we could follow the evolution
Publicado em: 2008
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27. A INDISCIPLINA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE ALUNOS
Esta dissertação apresenta uma investigação qualitativa sobre indisciplina escolar, na perspectiva de um grupo de alunos, da oitava série, do Ensino Fundamental, de uma escola da Rede Pública Estadual, situada no município de Cândido de Abreu, Estado do Paraná. Os estudos sobre a indisciplina, na perspectiva de alunos, representam uma vertente funda
Publicado em: 2008
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28. The Council of Class: the participation of the school community / O Conselho de Classe: a participação da comunidade escolar
The research The Council of Class: the participation of the school community, suggests the question: it is possible to develop a participatory democratic management in the public school of Basic Education? For understanding, the relevance of the question, the work had as objective to demonstrate, that a public school of Basic Education of the periphery of Ma
Publicado em: 2008
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29. Desenvolvimento de um programa de aprimoramento vocal numa escola publica de ensino fundamental do municipio de Campinas : estudo de caso / Development of a vocal improvement program in a public school of Campinas : case study
The frequent appearance of changes in voice among teachers has led researchers to consider the preventive interventions as of great importance. Despite the high rate of change in teacher s voice, few studies have evaluated and discussed measures taken to prevent and treat these professionals in dysphonia. This study aimed at large, review and discuss the dev
Publicado em: 2008
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30. ELES NÃO ESTÃO NEM AÍ!: IMPACTOS DA CONTEMPORANEIDADE SOBRE O ATO DE EDUCAR
This paper offers social-philosophical contributions from psychoanalysis to the discussion of contemporary impacts on schools and education. Education is done by dissymmetry, by the assumption of the absence of freedom and by the valorization of the social tie, the collectivity. The act of educating, in that way, walks against the values of the society of co
Publicado em: 2008
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31. The school institution in a democratic perspective: a project under construction in the basic education / A instituição escolar numa perspectiva democrática: um projeto em construção na educação básica
Nowadays the Brazilian Education passes through a period of conflicts in all levels, but more specifically in the Basic Education. These conflicts are related to several problems like social disagreements in family, absence of educational work in group, lack of available sums of money for Education, increase and vulgarization of violence, among so many other
Publicado em: 2008
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32. THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF (IN)DISCIPLINE UNDER THE BAKHTINIAN PERSPECTIVE: VOICES, DISCOURSES AND OTHERNESS IN THE SCHOOL CONTEXT / A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DA (IN)DISCIPLINA NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA: VOZES, DISCURSOS E ALTERIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
A presente Tese de Doutorado tem como objetivo investigar como os sujeitos do contexto escolar constroem discursivamente o conceito de (in)disciplina, compreendendo a linguagem como prática social, onde os indivíduos, situados sócio-historicamente, negociam significados (Fairclough, 1989; Moita Lopes, 1996 e 1998). Partindo da perspectiva bakhtiniana de l
Publicado em: 2008
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33. Indisciplina em sala de aula: posicionamento dos professores e avaliação de uma proposta de formação
Having as point of reference the behavioural approach, which recommends the functional analysis of indiscipline in the classroom, the objectives of this research were detecting the standpoint from which a group of teachers considered indiscipline and applying an educational project so as to lead them to analyze indiscipline in the classroom functionally. The
Publicado em: 2007
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34. Função de reação da política fiscal e intolerância da dívida: o caso brasileiro no período pós-real / Reaction Function of the Fiscal Policy and Debt Intolerance: The Brazilian Case in the Post-Real Period
Analyses of the sustainability of public debt across time in emerging countries are increasingly gaining in importance in the international economic debate, due to their importance for the evaluation of the macroeconomic policies of these countries. Following the June 1994 monetary reform that did away with hyperinflation, a major fiscal imbalance came to li
Publicado em: 2007
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35. A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR
Este trabalho apresenta uma investigação da percepção social dos professores sobre a indisciplina escolar no Ensino Fundamental, em uma escola localizada no interior do Estado do Paraná. Inicialmente, apresentamos discussões sobre a percepção social articuladas com leituras da sociologia do conhecimento. Em seguida abordamos as diferentes visões da
Publicado em: 2007
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36. Indisciplined girls in a highschool: a study under gender approach / Garotas indisciplinadas numa escola de ensino médio: um estudo sob o enfoque de gênero
Esta pesquisa teve por objetivo compreender os significados da indisciplina escolar e das punições dela decorrentes sob a perspectiva de alunas consideradas indisciplinadas pelo(a)s profissionais, em uma escola pública de Ensino Médio do município de São Paulo. O estudo utilizou metodologia qualitativa e os seguintes instrumentos de pesquisa: análise
Publicado em: 2007