Esboao
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. Usando VibraÃÃes Naturais na DescriÃÃo e no Controle de LocomoÃÃes Fisicamente Simuladas de Personagens Articuladas ArbitrÃrios
A animaÃÃo de personagens virtuais à uma das Ãreas mais fascinantes em computaÃÃo grÃfica pelo fato de estar diretamente relacionada à manifestaÃÃo de vida em um ambiente virtual. Entretanto, mesmo envolvendo pesquisa em diferentes Ãreas, tais como biomecÃnica, robÃtica, dinÃmica, inteligÃncia artificial e otimizaÃÃo, e sendo bastante incent
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/07/2012
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2. As idÃias educacionais sob o efeito de moda : um estudo sobre a circulaÃÃo de abordagens autobiogrÃficas na formaÃÃo de professores
Neste trabalho apresentaremos uma compreensÃo da circulaÃÃo de idÃias no campo educacional e, em particular, na formaÃÃo de professores no Brasil, estudando a emergÃncia, recepÃÃo e a disseminaÃÃo de abordagens autobiogrÃficas no contexto da interpretaÃÃo do movimento pesquisa/formaÃÃo. A hipÃtese principal de nosso trabalho està na argumen
Publicado em: 2009
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3. EsboÃo do grÃfico de funÃÃo : um estudo semiÃtico
This study aims to investigate students use of different representations while doing function activities, after undertaking a methodological teaching approach based on function graph sketch, in which the geometric perspective is the starting point. The research was theoretically based on the Semiotic Theory of Representation Register of Raymond Duval. In t
Publicado em: 2008
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4. Modelagem nÃo linear da extraÃÃo de zinco em um solo tratado com lodo de esgoto / Nonlinear modelling of zinc extraction from sewage sludge-treated soil
Os modelos de regressÃo nÃo lineares sÃo de grande importÃncia para cientistas e pesquisadores das diversas Ãreas do conhecimento, pela natureza do ajuste e a interpretaÃÃo prÃtica dos parÃmetros. Na ciÃncia do solo, a prediÃÃo da disponibilidade de elementos-traÃo em solos tratados com lodo de esgoto por extratores em uma Ãnica extraÃÃo à d
Publicado em: 2008
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5. O princÃpio do contexto de Gottlob Frege : uma anÃlise sistemÃtica
Na introduÃÃo de Os fundamentos da aritmÃtica (Die Grundlagen der Arithmetik), de 1884, obra em que se ocupa com o esboÃo informal da definiÃÃo lÃgica de nÃmero, Frege apresenta os trÃs princÃpios fundamentais de sua investigaÃÃo. Particularmente, interessa-nos o segundo deles que veio a ser conhecido como o princÃpio do contexto. Ele reaparece
Publicado em: 2007
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6. GestÃo da informÃtica educativa em uma escola da rede estadual de Pernambuco
Neste trabalho foi investigada a gestÃo de informÃtica educativa na rede estadual de Pernambuco. Para tanto, o procedimento metodolÃgico adotado foi o de estudo de caso, em que foram identificados os fatores que tÃm dificultado a assimilaÃÃo e acomodaÃÃo tecnolÃgica na Escola Manoel Borba, considerando-se nessa anÃlise os diferentes nÃveis de gest
Publicado em: 2004
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7. Ambientes cognitivos para projetaÃÃo: um estudo relacional entre as mÃdias tradicional e digital na concepÃÃo do projeto arquitetÃnico
Architects rely on representation to externalise design thoughts. Traditionally they have been using pencil design sketches (traditional media) in the conceptual design. Most recently, a number of designers have introduced the use of digital media in sketching. The main purpose of this Thesis is to investigate the cognitive design processes used by architect
Publicado em: 2004
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8. Escola e comunidade juntas contra a violÃncia escolar: diagnÃstico e esboÃo de plano de intervenÃÃo
This research has diagnosed the problems concerning at a city school in Montes Claros, a town in the southeast region of Brazil, located at a lower income area, a slum indeed, where several residential buildings were built to house some homelesspeople. The research project has used qualitative methodologies and the data has been collected through interviews
Publicado em: 2004
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9. Um algoritmo genÃtico baseado em tipos abstratos de dados e sua especificaÃÃo em Z
Este trabalho apresenta ummodelo de algoritmo genÃtico baseado emtipos abstratos de dados, denominado de GAADT, no qual o cromossomo à representado por um tipo estratificado em dois nÃveis de percepÃÃo (gene e base), em contra ponto aos demais modelos. A adaptaÃÃo do cromossomo à comprometida com a relevÃncia das informaÃÃes codificadas nele. A es
Publicado em: 2003