Projeto Educacional do Quilombo Asantewaa: Uma Alternativa PossÃvel?

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

A pesquisa Projeto Educacional do Quilombo Asantewaa: Uma Alternativa PossÃvel? se propÃs a compreender como as aÃÃes educativas do Quilombo Asantewaa colaboram com a elevaÃÃo da auto-estima e com a construÃÃo afirmativa da identidade Ãtnico-racial das mulheres negras envolvidas em suas implementaÃÃes. à um estudo de caso, com abordagem etnogrÃfica. Aborda sobre algumas referÃncias que compÃem a identidade negra no Brasil, tais como os Quilombos e as religiÃes de matriz africana. Discute a negaÃÃo da identidade negra nos diversos segmentos sociais, sobretudo nas prÃticas pedagÃgicas. AtravÃs da trajetÃria das mulheres negras brasileiras, hà uma descriÃÃo dos sujeitos que integram o estudo, no Ãmbito da educaÃÃo e do trabalho. Tem como aporte teÃrico auto-estima, identidade, corpo e estÃtica negra. Hà ainda uma caracterizaÃÃo do Quilombo Asantewaa, de suas aÃÃes e uma breve biografia de Iyà Asantewaa. Os resultados comprovaram que a Entidade, embora todos os percalÃos e desafios apontados por essa pesquisa, tem cumprido com um dos seus objetivos: fortalecer a auto-estima e contribuir com uma construÃÃo positiva da identidade negra. Indica ainda que à possÃvel construir espaÃos educativos anti-sexistas e anti-discriminatÃrios, nos quais os seus sujeitos sejam reconhecidos como portadores e produtores culturais.

ASSUNTO(S)

mulher negra self-steem auto-estima educaÃÃo education educacao black identity black woman identidade negra

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