Preceptor, supervisor, tutor e mentor: quais são seus papéis?
AUTOR(ES)
Botti, Sérgio Henrique de Oliveira, Rego, Sérgio
FONTE
Revista Brasileira de Educação Médica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-09
RESUMO
Sempre houve uma preocupação com a preparação daqueles que cuidam da saúde da população. Na educação médica, a figura de um profissional experiente, que auxilia na formação, é uma constante. No decorrer dos tempos até hoje, esse profissional vem recebendo diferentes denominações, entre as quais preceptor, supervisor, tutor e mentor. No Brasil, mesmo em documentos oficiais, não ficam claras as funções, intervenções e atividades ligadas a cada um desses termos. Procuramos, então, analisar o significado dessas diferentes denominações usadas pela comunidade científica nacional e internacional. A partir da análise do conceito que cada uma delas expressa, pretendemos construir uma melhor fundamentação das regulações e práticas de ensino-aprendizagem na graduação e pós-graduação em saúde.
ASSUNTO(S)
educação médica formação de conceito papel profissional
Documentos Relacionados
- Bases de poder do supervisor, conflitos intragrupais e comprometimento organizacional e com a equipe : um estudo exploratório
- Bases de poder do supervisor, conflitos intragrupais e comprometimento organizacional e com a equipe : um estudo exploratÃrio
- Assédio moral no trabalho : relações com bases de poder do supervisor, autoconceito profissional e satisfação no trabalho
- O que é Síndrome de Tourette e quais são seus sintomas?
- Quais são as formas de transmissão da hepatite C? Quais as orientações para o portador e seus familiares?
