Theater Education
Mostrando 1-12 de 63 artigos, teses e dissertações.
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1. As Artes na Educação Médica: Revisão Sistemática da Literatura
RESUMO Introdução A introdução das artes no currículo médico tem despertado interesse crescente, uma vez que estas apresentam qualidades únicas que podem auxiliar no desenvolvimento dos aspectos sociais da prática médica, oferecendo maneiras novas e distintas de exploração do conhecimento e da identidade profissional. Objetivo Avaliar a eficá
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019
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2. MENINAS E MOÇAS CASADOURAS NOS PALCOS DE SÃO JOÃO DEL-REI - MG: A EDUCAÇÃO DAS SENSIBILIDADES NOS ESPETÁCULOS REALIZADOS PELO CLUB DRAMÁTICO ARTHUR AZEVEDO (1915-1916)
RESUMO: Em São João del-Rei/MG, entre 1915 e 1916, meninas e moças, filhas das elites locais, atuaram nas apresentações de um grupo de teatro amador, apesar de a presença das mulheres nos palcos não ser vista com bons olhos por grande parte das pessoas pertencentes a esses grupos sociais. Com o objetivo de compreender a educação das sensibilidades q
Educ. rev.. Publicado em: 01/08/2019
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3. A educação estética dos trabalhadores nas páginas do jornal Il Grido del Popolo (Piemonte, Itália, 1892-1905).
RESUMO O artigo foca nas diferentes iniciativas para a educação estética dos trabalhadores do Piemonte entre o final do séc. XIX e os primeiros anos do séc. XX, tendo como fonte privilegiada a série do semanário Il Grido del Popolo, de orientação socialista, publicado pelos trabalhadores tipógrafos daquela região da Itália. No ideário ali expres
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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4. Linguagem de teatro no ensino fundamental I: embates e perspectivas
A presente pesquisa surge da necessidade de investigar como professores não especialistas em Artes apresentam sua prática docente em Teatro e como têm pensado e proposto uma aproximação dos seus alunos a essa manifestação. A pesquisa tem como metodologia questionários realizados com grupos de professores do Ensino Fundamental I da Rede Municipal de E
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012
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5. A voz invísivel do ator sobre o cinema brasileiro: a busca por discursos sobre formação e técnicas de interpretação e os relatos de Leona Cavalli e Matheus Nachtergaele
The present study considers the scarcity of publications about acting in the cinema and especially of speeches written and published by actors, and proposes a reflection about the invisibility of the actors "voice" in the theory about his craft in this art. As a research subject were chosen two of the most representative interpreters of contemporary film pro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2012
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6. O metateatro como instrumento para a formação teatral de alunos-atores entre 8 e 12 anos / Metatheatre as a tool for theater training student-actors between 08 and 12 years
A presente dissertação teve por finalidade analisar as implicações da temática metateatral - em que o teatro é colocado como seu próprio objetivo e tema de realização -, dentro de processos pedagógicos em teatro, desenvolvidos com crianças entre 8 e 12 anos, idade em que o pensamento estruturante da cena começa e ser compreendido como um elemento
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/08/2011
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7. O teatro como Budô : o Aikidô em cena / Theatre as Budo : Aikido on scene
The research entitled Theatre as Budo - Aikido on Scene , was worked with the Japanese martial art Aikido practice while training as an actors emphasizing their philosophy as a constituent part of the training. We formed the group Aikido EnCena and worked with actors, dancers and technical educationalist and exercises that aimed the actor s formation, thinki
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2011
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8. Imagens musicais : educação musical e o filme Orquestra dos Meninos / Musical Images: Musical Education in the movie The Children´s Orquestra
Intitulada IMAGENS MUSICAIS: A EDUCAÇÃO MUSICAL NO FILME ORQUESTRA DOS MENINOS, esta monografia propõe-se a utilizar a linguagem cinematográfica como possibilidade analítica para a pesquisa em Educação Musical, assim como explorar a tecnologia do filme em sua dimensão pedagógica. A partir da compreensão de que o cinema possui grande força de atua�
Publicado em: 2011
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9. Commedia dellArte e educação infantil: um processo de formação de professores
This study draws on the possible contribution of Commedia dell Art for teachers education. It was based on the investigation of its character s types in order to explore and expand 14 teachers physical expression as a way to enable them to better introduce small children to theatre work. To carry out this investigation I have engaged these teachers in a work
Publicado em: 2011
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10. Experiência e formação: o fazer teatral nas trajetórias docentes
This study addresses the training of teachers who work with theater in art classes in schools of the second segment of the State Primary and High School, in the urban area of Rio Branco, capital of the State of Acre. It is part of the field of research on teacher education and schooling in theater, discussing both approaches: theater in school and also the p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2010
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11. The lowering of the negativity of art: a study of transforming theater into an instrument of education / O rebaixamento da negatividade da arte: Um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação
This study is about the insertion of theater in the educational field, and it considers the crossing through of theater by the school, as well as the movements that permeate the history of theater. Based on the critical theory of society developed by Theodor Wiesengrund Adorno, it is understood that theater itself, as an artistic expression, is a way of know
Publicado em: 2010
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12. O nascimento da dança dramática: narrativa de uma experiência de teatro-dança com alunos do ensino fundamental
The trajectory covered in this research had as a starting point a previous project developed, by the researcher herself, in a Public School, located in the city of Bertioga, northern coastline of São Paulo state. Taking as the starting point the education through the art, more specifically the theater education, an investigation concerning the developed pro
Publicado em: 2010