Psicoterapia Infantil
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25. Procedimentos aversivos : divergências entre as recomendações de Skinner e de Sidman e de psicoterapeutas infantis
Questionings reffering to the recommendation of intervention procedures are not recent, especially when it is argued regarding aversive procedures. The study that is described at this article has as main objective to verify the divergences between the recommendations of intervention procedures from training books for parents, recommended for child behavioral
Publicado em: 2009
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26. A DETECÇÃO DE SINAIS E SINTOMAS DA VIOLÊNCIA NA FASE DIAGNÓSTICA DA PSICOTERAPIA BREVE
Investiga as interferências da violência doméstica na fase diagnóstica, que antecede a Psicoterapia Breve, sua importância no quadro clínico apresentado pelo paciente, se a violência foi verbalizada pelo paciente e a forma como ela foi captada pelo terapeuta e levada em consideração na fase diagnóstica da Psicoterapia Breve Infantil. Foram investig
Publicado em: 2008
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27. Investigação em psicoterapia com crianças: uma revisão
O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão bibliográfica sobre as pesquisas mais recentes em psicoterapia com crianças, com ênfase na psicoterapia psicanalítica infantil. Procedeu-se à revisão de todos os trabalhos encontrados na consulta às publicações científicas indexadas de acesso on-line e aos livros-textos das áreas de avaliação de
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul. Publicado em: 2008
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28. Abandono de tratamento na psicoterapia psicanalítica de crianças
A presente dissertação de Mestrado é composta por dois estudos, seguindo as normas do programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS. O primeiro estudo é uma revisão de literatura intitulada Abandono de Tratamento na Psicoterapia Psicanalítica: Em Busca de Definição, que teve por objetivos: 1) problematizar a dificuldade de definir abandono de t
Publicado em: 2008
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29. Avaliação dos resultados da psicoterapia psicanalítica com crianças
Esta tese objetivou fazer uma revisão sobre a pesquisa em psicoterapia com crianças, mas especificamente a psicoterapia psicanalítica, bem como investigar a efetividade e o abandono prematuro desta modalidade de atendimento. Para tanto foram elaborados três estudos. O primeiro é um trabalho de revisão sobre os modelos de investigação mais utilizados
Publicado em: 2008
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30. A família e a criança no psicodiagnóstico infantil: estudo em uma clínica-escola de São Paulo
O presente estudo tem como objetivo analisar a idéia de família contida nos psicodiagnósticos infantis realizados por psicólogos em formação, em uma clínica-escola da cidade de São Paulo. Foram pesquisados 21 relatórios finais de psicodiagnósticos, elaborados entre 2003 e 2004, que determinaram o encaminhamento da criança para a psicoterapia. Dos
Publicado em: 2008
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31. Abandono de atendimento psicológico por crianças em um clínica-escola
Investigar o abandono de atendimento psicológico de crianças auxilia na avaliação da qualidade das terapias na clínica da infância. O trabalho com crianças torna mais complexa a situação de tratamento, onde o campo terapêutico constituir-se-á não somente do par analista-paciente, mas de uma tríade analista-paciente-pais. Pesquisar clínicas-esco
Publicado em: 2008
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32. Study of the Counter transference of the professor in inter relation with the group of students / Estudo da contratransferência do professor na inter-relação com o grupo de alunos
Este estudo psicanalítico aplicado ao campo educacional busca a compreensão e articulação teórica de respostas contratransferências do professor diante das manifestações do grupo de alunos dentro da sala de aula. Com isso, se propõe a oferecer um conhecimento original, através de contribuição clínica-psicanalítica, para melhorar a eficácia ped
Publicado em: 2008
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33. Autismo infantil e vínculo terapêutico
Objetiva-se descrever e discutir a formação do vínculo terapêutico entre uma criança com diagnóstico de autismo infantil e sua psicoterapeuta. Trata-se de um estudo de caso que utiliza o método clínico-qualitativo, apoiando-se em autores e textos de orientação psicodinâmica. Discute-se e analisa-se o material clínico proveniente da história de v
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2007-03
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34. Psicoterapia psicanalítica com crianças : avaliação e resultados
Foram elaboradas três sessões para a composição da dissertação de mestrado. Na primeira, foi realizada uma revisão conceitual sobre conflito, destacando as duas conflitivas fundamentais para a organização e o desenvolvimento do psiquismo infantil: separação-individuação e complexo de Édipo. Busca-se, dessa forma, articular autores psicanalític
Publicado em: 2007
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35. Transferência e psicoterapia de grupo
No presente estudo, examinamos o conceito de transferência, focalizando suas peculiaridades no contexto grupal. A natureza da situação terapêutica e a ampla liberdade proporcionada ao paciente para abordar o material inconsciente, de acordo com seu próprio ritmo e dentro de um ambiente seguro e sem censura, estimula o estabelecimento gradual da transfer
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2006-02
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36. The planning of brief psychotherapy for children from the referential of development / O planejamento da psicoterapia breve infantil a partir do referencial do desenvolvimento
A psicoterapia breve infantil (PBI), aqui entendida como uma modalidade de intervenção terapêutica com duração limitada e objetivos circunscritos, dirigida a crianças e pais, é um importante recurso para que se possa oferecer assistência psicológica a uma parcela mais ampla da população. Apesar disso, e de seu potencial preventivo, tem sido alvo d
Publicado em: 2006