Problemas De Estrutura Aditiva
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1. Uma proposta para o controle eletrônico de reguladores eletromagnéticos através do reforço série de tensão
A busca por soluções para os distintos problemas da qualidade da energia elétrica, com destaque às variações das tensões de suprimento, conta, na atualidade, com uma extensa gama de produtos visando, sobretudo, a regulação dinâmica da tensão de suprimento. Não obstante tal reconhecimento, os desafios por estratégias alternativas por compensadore
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/08/2012
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2. Sobre modelos constitutivos não lineares para materiais com gradação funcional exibindo grandes deformações: implementação numérica em formulação não linear geométrica / On nonlinear constitutive models for functionally graded materials exhibiting large strains: numerical implementation in geometrically nonlinear formulation
O objetivo precípuo deste estudo é a implementação computacional de modelos constitutivos elásticos e elastoplásticos para materiais com gradação funcional em regime de grandes deslocamentos e elevadas deformações. Para simular numericamente um problema estrutural, são empregados aqui elementos finitos sólidos (tetraédrico e hexaédrico) com ord
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/04/2012
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3. A pesquisa na sala de aula de matemática das séries iniciais do ensino fundamental: contribuições teóricas da psicologia
O presente artigo inicia pela discussão sobre as contribuições que pesquisadores de diversas áreas - psicologia, história, matemática, antropologia, entre outras - trazem para a Educação Matemática. A ênfase será nas pesquisas que tomam por base a psicologia, detendo-se na teoria dos campos conceituais. Para ilustrar sua posição, o artigo aprese
Educar em Revista. Publicado em: 2011
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4. Estimação de componentes de variância utilizando-se inferência Bayesiana e freqüentista em dados simulados sob heterogeneidade de variâncias
Foi simulado um genoma de 3.000 centimorgans de comprimento considerando uma única característica quantitativa, governada por 800 locos com dois alelos por loco. Segundo a estrutura genômica proposta, foram simulados 1.500 machos e 1.500 fêmeas que formaram a população-base. A partir da população-base foram formadas duas populações iniciais, uma gr
Revista Brasileira de Zootecnia. Publicado em: 2007-10
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5. A resoluÃÃo de problemas de estrutura aditiva por crianÃas da educaÃÃo infantil : o uso de jogos eproblemas escolares
O objetivo desse trabalho foi comparar diferentes formas de trabalhar a resoluÃÃo de problemas da estrutura aditiva na educaÃÃo infantil. Dentre as formas trabalhadas, focamos neste estudo o jogo de regras, na medida em que os Referenciais Nacionais de EducaÃÃo Infantil (1998) e vÃrios autores (SMOLE, DINIZ e CÃNDIDO, 2000 a, b; DEVRIES, 2004; entre
Publicado em: 2007
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6. Social interaction and arithmetic problem solving in the primary school / Interação social de problemas aritmeticos nas series iniciais do ensino fundamental
Esta pesquisa teve como objetivo investigar a interação social em díade durante a solução de problemas aritméticos rotineiros e não-rotineiros. O estudo também examina os procedimentos de solução e a representação gráfica adotada pelos participantes na solução de problemas de estrutura aditiva e multiplicativa. Participaram deste estudo vinte
Publicado em: 2007
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7. Leitura, interpretação e resolução de problemas matemáticos de estruturas aditivas
This research, attached to the search line "teaching practices and its relationship with the teacher training," aimed to describe and to analyze the performance and ways of solution of the problems of mathematical addition structures with pupils of the elementary school, related to their reading and their interpretation as a way to identify the relationships
Publicado em: 2007
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8. A resolução de problemas de estrutura aditiva por alunos de 3 série do ensino fundamental: aspectos cognitivos e didáticos / The solution of problems with an addition structure from the pupils of the third year of the fundamental teaching: cognitives and teaching aspects.
O presente estudo, relacionado à linha de pesquisa Práticas pedagógicas e suas relações com a prática docente, teve como objetivo geral analisar a resolução de problemas de estrutura aditiva de alunos de 3a séries do ensino fundamental, visando identificar que tipos de problemas apresentam dificuldades para os alunos, bem como os prováveis aspectos
Publicado em: 2005
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9. GrÃficos de barras e materiais manipulativos: analisando dificuldades e contibuiÃÃes de diferentes representaÃÃes no desenvolvimento da conceitualizaÃÃo matemÃtica em crianÃas de seis a oito anos
The aim of this research was to investigate the use of bar graphs as representational support in the additives problems solutions and the difficulties in interpretation and construction of thist type of representation. In this research it was also analysed if combining bar graphs with manipulative material could help children to solve additive problems that
Publicado em: 2003
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10. Estudo sobre a resolução de problemas verbais aritmeticos nas series iniciais
Este trabalho teve como objetivo estudar procedimentos na Resolução de Problemas Verbais Aritméticos, em crianças das séries iniciais do 10 Grau da Escola Pública. Pela perspectiva construtivista, com base na Teoria de Piaget, procurou-se analisar questões pertinentes à construção de uma correta representação mental e à Resolução de Problemas
Publicado em: 1996