Pde Escola
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25. The democratization of the pertaining to school management in the city of Saint Bárbara of Pará from the PDE / A democratização da gestão escolar no município de Santa Bárbara do Pará a partir do PDE
This study is on schools management democratization in Santa Bárbara do Pará promoted by PDE. It intended to identify PDEs contributions to school management , based on analyses of actions done at Escola Municipal do Livramento. It presents a discussion on State reform and the new proposal of public management, wich is more flexible and able to adapt itsel
Publicado em: 2004
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26. Projeto político pedagógico e o Plano de Desenvolvimento da Escola: duas concepções antagônicas de gestão escolar
O presente texto origina-se de pesquisa integrada, entre a UNB, UFG e UNIMONTES, objetivando refletir sobre experiências de gestão e organização escolar, implementadas mediante programas de financiamento internacional. A investigação analisa, mediante abordagem qualitativa, o impacto dessas experiências na gestão e na organização de escolas básica
Cadernos CEDES. Publicado em: 2003-12
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27. Plano de desenvolvimento da escola : um estudo sobre o processo de implementaÃÃo e seus impactos para a gestÃo escolar e a qualidade do ensino
As polÃticas educacionais se constituem, hoje, objeto de estÃmulo para o estudo e anÃlise de sua materializaÃÃo no cotidiano da escola pÃblica. Partindo desse princÃpio, escolhemos como objeto empÃrico o Plano de Desenvolvimento da Escola â PDE que, com base na reforma gerencial do Estado implementada no Governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002)
Publicado em: 2003
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28. Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE): o processo de implantação de uma nova proposta de descentralização em duas escolas da rede municipal de ensino de Natal de 1999 a 2002 / Educational Development Plan (PDE): the Implantation of the process of the new proposal de decentralization in the two public school in Natal from 1999 until 2002
The 1988 Constitution was the legal marc to define changes in Brazilian State with major importance to the layout of public politician. In that moment of redefinitions e openness to new ways the redemocratization, participation and decentralization of public school had as their starter the elementary school. This work focus on the manage of FUNDESCOLA, parti
Publicado em: 2003
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29. Manifestações de preconceitos nos espaços sócio-educativos das escolas comunitárias urbanas: um estudo de caso no Sul da Bahia.
A pesquisa investigou as manifestações de preconceitos nos espaços sócio-educativos das Escolas Comunitárias Urbanas ECU, um estudo caso no Sul da Bahia. As práticas sócioeducativas foram examinadas como práticas de ações transdisciplinares e democrático-participativas na escola e como possibilidade de desenvolver um campo de aprendizagens intercu
Publicado em: 2003
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30. O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE/FUNDESCOLA) E A AUTONOMIA NA GESTÃO ESCOLAR
A pesquisa pretende discutir a noção de autonomia na administração escolar sustentada pelo Plano de Desenvolvimento da Escola, componente do Fundo de Desenvolvimento da Escola (FUNDESCOLA), compreendendo as novas significações que as questões da descentralização, da autonomia e da participação tomam nas atuais políticas públicas. Busca-se consta
Publicado em: 2002
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31. Políticas e práticas no planejamento em Minas Gerais no final do século XX
Esta pesquisa insere-se no campo de estudo da área de planejamento e políticas em educação, tomando como foco a experiência desenvolvida no Estado de Minas no final dos anos 90 do século XX. Procuramos compreender o processo de elaboração do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), com o objetivo de analisar os contornos assumidos pelos princípios
Publicado em: 2002
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32. Pesquisa em Educação : O Plano de Desenvolvimento da Escola, PDE na escola pública de Ensino fundamental em Mato Grosso do Sul : o gerencial e o pedagógico
The development of school plan DSP, as organized proposal of operating the public school in MS state, became the object of the study, presently systematized in this dissertation. The start point of this study is the crystallized management strategic planning in DSP, with the speech of readjust the public school, transforming it in a efficient school, in orde
Publicado em: 2001