Ensino Superior Aspectos Economicos
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13. Autonomia universitária controlada : o político e o jurídicoinstituciona na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Esta Tese apresenta os resultados de uma pesquisa sobre as políticas públicas para a educação superior desenvolvidas pelo Governo Estadual Baiano no período 1961-2000 integrantes de um projeto de desenvolvimento econômico à primeira vista, e políticas por excelência; quais sejam: inserir o Estado no processo de desenvolvimento econômico observado n
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/03/2008
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14. Ensino superior, assistência estudantil e mercado de trabalho: um estudo com egressos da UFMG
O presente estudo tem como foco analisar as relações entre a formação em nível superior, a assistência estudantil e a inserção profissional para uma amostra de egressos de quatro cursos da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a saber: Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Direito e Geografia. O objetivo é verificar se, e de que forma, a
Publicado em: 2008
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15. Políticas educacionais :a trajetória de estudantes para o acesso à educação superior
This study focuses on the investigation of the difficulties for lower social class students to enter and remain at college levels. The knowledge transmission at these higher levels is built and developed historically, ruled by a set of specific science terms. When the student is not familiar with this cultural context, he will face many difficulties, which s
Publicado em: 2008
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16. Qualidade de vida de professores de licenciaturas / Quality of life of college professors
O presente estudo objetivou avaliar a real qualidade de vida dos professores de licenciaturas, relacionando-a com sua concepção sobre o assunto, suas condições e seus estilos de vida. Para isso, partiu da compreensão desses profissionais como sujeitos e atores sociais e teve seu aporte teórico nas idéias desenvolvidas por Antônio Gramsci, Maurice Mer
Publicado em: 2007
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17. Mobilizing process of education : the experience of teachers with the overseen trainings / Mobilizando processos de formação : a experiencia docente com os estagios supervisionados
Esta pesquisa tem como base o próprio trabalho de professora com a Educação Infantil, com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o Ensino Superior. O contexto desenvolvido na pesquisa caracteriza-se pela experiência como docente, orientadora e coordenadora de estágio supervisionado no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná UNI
Publicado em: 2007
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18. Eficiência na gestão de recursos em instituições privadas de ensino superior : estudo de caso
Nos últimos anos têm sido intensificados os estudos que avaliam as causas do crescimento e desenvolvimento econômico das nações. A percepção da importância da educação neste processo tem motivado o surgimento de novas técnicas que avaliam tanto quantitativamente como qualitativamente os sistemas educacionais. No caso do Brasil um dos interesses da
Publicado em: 2006
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19. As questões ambientais no ensino de administração nas instituições de ensino superior de Blumenau, SC
O pensamento que vigorava até alguns anos atrás, era de que os recursos naturais seriam infinitos, o que levou o ser humano a não se preocupar com as questões ambientais, contribuindo assim para a deterioração do meio ambiente. Há pouco tempo, começou a perceber que ecossistema em que habita possui recursos limitados e que a manutenção destes é fu
Publicado em: 2006
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20. Educação superior e concepções de formação em administração
Este trabalho faz uma breve retrospectiva histórica da Formação Superior do Administrador no Brasil, desde o surgimento dos primeiros cursos superiores até os dias atuais. Considera aspectos econômicos, políticos e sociais ocorridos no Brasil, principalmente nos últimos 50 anos, que influenciaram de alguma maneira a formação e o desenvolvimento dess
Publicado em: 2006
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21. O Perfil do acesso ao ensino superior no contexto das desigualdades sociais: o caso dos cursos de administração da FADEP e da Faculdade Mater Dei de Pato Branco-PR
This study is related to Politics and Management in Superior Education with particular attention in the concentration area of Public Politics, Education and Citizenship, focusing the analysis of collected data on the research about social inequalities and the policy for superior education access. The investigation seeks to delineate a higher education access
Publicado em: 2006
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22. Ensino de genética: uma abordagem a partir dos estudos sociais da ciência e da tecnologia (ESCT)
A idéia de que nas escolas se veicula uma visão de ciência, seja através do professor ou do livro didático, tem sido alvo de grande esforço e investimento entre aqueles que pesquisam sobre o ensino de ciências. Os estudos realizados têm mostrado que alunos e professores, não apenas da educação básica, mas, também da superior, manifestam visões
Publicado em: 2006
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23. Sistema de informação com base na abordagem da controladoria sob a ótica da gestão econômica aplicado em instituição de ensino superior
O objetivo do trabalho é propor um sistema de informação, com abordagem da controladoria sob a ótica da gestão econômica, voltado à mensuração do resultado econômico das atividades de uma Instituição de Ensino Superior. O tema faz parte da linha de pesquisa Controle de Gestão do Programa de Pós Graduação em Ciências Contábeis, da Universida
Publicado em: 2005
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24. Abertura indiscriminada de cursos superiores de administração : um aspecto da história da educação recente
Esta pesquisa apresenta um estudo sobre a expansão do ensino superior de Administração em Curitiba e Região Metropolitana no período entre 1997 e 2002. Partimos do seguinte problema de pesquisa: Porque o número de cursos de Administração foi expandido significativamente no período de 1997 a 2002 em Curitiba e Região Metropolitana? Para respondê-lo
Publicado em: 2005