Educaaao E Conscientizaaao
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13. Education and Freedom: the concepts of freedom in the brasilian pedagogy during the decade of eighty / EducaÃÃo e liberdade : o conceito de liberdade na pedagogia brasileira da dÃcada de oitenta
O objeto maior da investigaÃÃo sÃo os conceitos de liberdade subjacentes aos discursos pedagÃgicos no Brasil durante a dÃcada de oitenta. Defendemos o conceito de liberdade como categoria para uma nova sÃntese do pensamento pedagÃgico brasileiro, apontando identidades e distinÃÃes entre os vÃrios discursos pedagÃgicos. Apresentamos tambÃm o conte
Publicado em: 2007
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14. Cerrado e escola: os saberes tradicionais como alternativa metodolÃgica à educaÃÃo ambiental formal
Surgida como conseqÃÃncia da RevoluÃÃo CientÃfica iniciada nos sÃculos XVI e XVII, a modernidade caracteriza um momento da histÃria do planeta Terra em que nÃs, seres humanos, passamos a nos vermos separados da natureza, prioritariamente racionais, quase desprovidos de subjetividade. Assim, caminhando como seres errantes, ofuscados pela luz do cartes
Publicado em: 2007
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15. FormaÃÃo Continuada : ReflexÃes e Desafios dos Professores de EducaÃÃo FÃsica do Ensino Fundamental do 3Â. e 4Â. Ciclos da Prefeitura da Cidade do Recife em Parceria com a UFPE
A formaÃÃo continuada integra, com mais freqÃÃncia e determinaÃÃo, as reflexÃes, estudos e pesquisas no campo da educaÃÃo, mais precisamente, na dÃcada de 90. Nesta Ãpoca as discussÃes tornam-se mais calorosas e propostas inovadoras surgem estimulando vÃrios estudos e programas voltados para aprofundar questÃes acerca deste tema. A formaÃÃo c
Publicado em: 2007
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16. STD in scope of long-term relationships: cultural analysis based on womenâs perspective / DST no Ãmbito da relaÃÃo estÃvel: AnÃlise cultural com base na perspectiva da mulher
Com suporte no advento da descoberta do HIV/aids, foram definidos os grupos de risco para as doenÃas sexualmente transmissÃveis (DST), centralizados em homossexuais e profissionais do sexo, de forma que a populaÃÃo que nÃo se encontrava nesses grupos nÃo se considerava vulnerÃvel Ãs DST. A desconsideraÃÃo do risco ocasionou inversÃo no nÃmero de
Publicado em: 2007
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17. Acidentes de trÃnsito com envolvimento de motociclistas : UberlÃndia â 2002 a 2004
Atualmente, no Brasil, os acidentes de trÃnsito matam por volta 30.000 pessoas e provocam ferimentos a milhares todos os anos, sendo um grave problema para a sociedade e para as autoridades. Neste contexto, percebe-se o acrÃscimo de motocicletas na frota de veÃculos, por sua relativa facilidade de compra, economia e por satisfazer à necessidade de um pÃ
Publicado em: 2007
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18. EDUCAÃÃO E SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL EM COMPANHIA DE TRENS METROPOLITANOS / EDUCATION AND ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEM IN A COMPANY OF METROPOLITAN TRAINS
Este estudo visa a demonstrar a importÃncia da conscientizaÃÃo da gerÃncia intermediÃria, por meio da educaÃÃo ambiental, para atuar como agente multiplicador na implantaÃÃo de um sistema de gestÃo ambiental (SGA) em uma companhia de trens metropolitanos. Opta-se como mÃtodo o estudo de caso, com anÃlise documental, observaÃÃo nos setores de tr
Publicado em: 2006
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19. A EDUCAÃÃO AMBIENTAL NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE: uma reflexÃo baseada em estudo desenvolvido no Centro Federal de EducaÃÃo TecnolÃgica â Unidade Descentralizada de Leopoldina (MG) / THE ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL EDUCATION: A REFLEXION BASED ON A STUDY DEVELOPED AT CEFET/MG-UNED/LEOPOLDINA
O presente trabalho aborda a importÃncia da EducaÃÃo Ambiental, no que tange ao ensino profissionalizante, com base na preparaÃÃo dos discentes ao mundo do trabalho, bem como o apoio aos docentes, objetivando um ensino pÃs-moderno e, Ã escola, como incentivo a um projeto pedagÃgico e proposta de uma mudanÃa curricular, no intuito de inserir a Educa�
Publicado em: 2006
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20. Environmetal education: prÃxis educative in the consciousness of the problematic during / EducaÃÃo Ambiental:PrÃxis educativa na conscientizaÃÃo da problemÃtica do lixo
A reflexÃo bÃsica deste trabalho nÃo se restringe à prÃtica da coleta seletiva de lixo em si, mas se faz vinculada, principalmente, ao aspecto educacional da mesma, contextualizando-o no espaÃo escolar e na sociedade capitalista industrial contemporÃnea. Assim sendo, foi realizado um estudo de caso na escola pÃblica estadual ClÃvis BevilÃqua com o
Publicado em: 2006
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21. Leitura de imagens na sala de aula: relaÃÃes entre saberes, prÃticas de professores de arte e grupos de estudos
A imagem na contemporaneidade à um veÃculo de comunicaÃÃo e expressÃo que possibilita uma multiplicidade de relaÃÃes entre sujeitos, colaborando de muitas formas para a construÃÃo de conhecimentos sobre a realidade e sobre nÃs mesmos. A importÃncia dessa imagem à o ponto de partida deste trabalho, que tem como objetivo analisar a relaÃÃo entre
Publicado em: 2006
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22. Usos da Ãgua e as aÃÃes antrÃpicas em Cocalzinho de GoiÃs e Corumbà de GoiÃs: subsÃdios para a gestÃo do rio CorumbÃ
Com extensÃo de 576 km, inseridos em GoiÃs, o rio CorumbÃ, importante afluente do ParanaÃba, integra a bacia do rio ParanÃ. Esta pesquisa objetivou identificar os usos da Ãgua e as aÃÃes antrÃpicas que impactam o rio CorumbÃ, nos municÃpios de Cocalzinho de GoiÃs e Corumbà de GoiÃs, a fim de propor aÃÃes para a gestÃo dos recursos hÃdricos.
Publicado em: 2006
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23. Sustentabilidade ambiental e sustentabilidade social : os limites e avanÃos do Programa Coleta Seletiva de Lixo no MunicÃpio do Cabo de Santo Agostinho, 1998/2004
Este trabalho procura avaliar o Programa Coleta Seletiva de Lixo no MunicÃpio do Cabo de Santo Agostinho/PE como instrumento importante para a garantia da qualidade de vida da populaÃÃo carente do municÃpio. A Coleta Seletiva à um programa desenvolvido no perÃodo 1997/00 e 2001/04 pela Secretaria Municipal de Infra-estrutura da Prefeitura do Cabo de Sa
Publicado em: 2006
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24. Perfil da utilizaÃÃo de medicamentos entre os estudantes da Universidade Federal de Pernambuco
A busca por medicamentos permeia os valores, conceitos e prÃticas associados à saÃde e à doenÃa independentemente da cultura, da histÃria, da posiÃÃo econÃmica ou social do indivÃduo. Observa-se, em linhas gerais, a tendÃncia a tomar pÃlula ao menor sintoma de mal-estar e atà preventivamente, perseguindo-se a busca de âsoluÃÃoâ imediata para
Publicado em: 2006