Desempenho Psicomotor
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37. Estudo longitudinal do comportamento motor : do lactente ao escolar / Longitudinal study of motor behavior: from infant to children school
O objetivo deste estudo foi avaliar o desenvolvimento motor de crianças de 8 a 9 anos que foram originalmente avaliadas aos 06 e 24 meses de idade quando frequentavam as creches municipais de Florianópolis, em 2002. Trata-se de uma pesquisa descritiva de desenvolvimento, sob análise longitudinal de 145 escolares matriculados no 4 e 5 ano de 40 escolas da
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/02/2012
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38. Aprendizagem motora baseada em demonstrações de movimento biológico
O objetivo deste estudo foi avaliar o processo de aprendizagem motora de uma habilidade complexa da Ginástica Artística a partir da observação de demonstrações de modelos de pontos de luz e vídeo. Dezesseis participantes divididas em grupos dos respectivos modelos executaram um pré-teste, seguido de 100 tentativas de uma parada de mãos, igualmente d
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2012-12
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39. Comportamento motor oral e global de recém-nascidos de mães usuárias de crack e/ou cocaína
OBJETIVO: Analisar o comportamento motor oral e global de recém-nascidos de mães que fizeram uso de crack e/ou cocaína durante a gestação e verificar se há relação entre o desenvolvimento dos sistemas sensório motor oral (SSMO) e motor global. MÉTODOS: Estudo transversal, em que foram avaliados 25 recém-nascidos prematuros e a termo de mães usuá
Rev. soc. bras. fonoaudiol.. Publicado em: 2012-12
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40. Instrução verbal: solicitar foco de atenção não garante sua adoção e melhor desempenho
Os objetivos deste estudo foram verificar: a) o efeito da instrução com e sem redundância na adoção do foco de atenção externo; b) o efeito do foco de atenção externo no desempenho no nado crawl; e c) o efeito da redundância do enunciado da instrução na adoção do foco e no desempenho. Participaram do estudo 43 universitários de ambos os gêner
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2012-09
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41. Oportunidades do ambiente domiciliar para o desenvolvimento motor
OBJETIVO: Avaliar as oportunidades presentes no ambiente domiciliar para o desenvolvimento motor de lactentes. MÉTODOS: Estudo epidemiológico de base populacional, transversal, realizado com 239 lactentes com idade entre três e 18 meses, residentes no município de Juiz de Fora, MG, em 2010. Os participantes foram selecionados por amostragem aleatória es
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 19/06/2012
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42. Efeito da ingestão de cafeína em diferentes tarefas de tempo de reação
O estudo examinou os efeitos da ingestão de cafeína em diferentes tarefas de tempo de reação. Em duas sessões, 22 homens (22,4 ± 2,9 anos; 77,3 ± 5,4 kg) ingeriram placebo ou cafeína (3 mg/kg) 45 minutos antes do teste de tempo de reação simples visual (TRS visual), auditivo (TRS auditivo), audiovisual (TRS audiovisual) e de discriminação sensori
Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Publicado em: 2012-06
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43. Aprendizagem de uma habilidade motora seriada em diferentes estágios de desenvolvimento
Este estudo investigou a aprendizagem de uma tarefa motora seriada em diferentes estágios de desenvolvimento. Quinze crianças, 14 adultos e 13 idosos praticaram a tarefa de rastrear uma sequência de seis estímulos luminosos durante 10 blocos de tentativas ou até descobrir a sequência, constituindo a fase de estabilização e mais dois blocos de tentati
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Publicado em: 2012-03
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44. Desempenho mental de bebês pré-termo de muito baixo peso ao nascer: avaliação da estabilidade nos dois primeiros anos de vida e fatores associados ao desempenho mental
O objetivo do estudo foi investigar a estabilidade do desempenho mental de bebês prematuros de muito baixo peso ao nascer ao longo dos dois primeiros anos de vida e identificar os fatores associados ao seu desempenho mental. Estudo de coorte com 109 crianças. A Escala Mental da Bayley Scales of Infant Development - Second Edition foi aplicada aos 6, aos 12
Revista Brasileira de Epidemiologia. Publicado em: 2012-03
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45. Idosos portadores de HIV e vivendo com AIDS no contexto da capacidade funcional
A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (Aids) na velhice é mais uma doença crônica que pode comprometer a autonomia e a independência e afetar a capacidade funcional dos portadores idosos. Nesta perspectiva, este estudo visou a discutir sobre a capacidade funcional dos portadores do Vírus da Imunodeficiência Humana - HIV/Aids com 60 anos ou mais, b
Acta paul. enferm.. Publicado em: 2012
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46. Avalição sensório-motora de indivíduos com reconstrução do ligamento cruzado anterior do joelho
A ruptura total do ligamento cruzado anterior (LCA) do joelho causa instabilidade mecânica e funcional anterolateral do joelho, perda de força, alterações da propriocepção, da sensibilidade, do controle motor e do equilíbrio postural. Por isso, a cirurgia de reconstrução do LCA é frequentemente recomendada, através da qual se espera a restauraçã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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47. A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental / The psicomotricity and the literacy process of students in 2nd year of the primary education
A presente pesquisa teve como objetivo geral verificar nos alunos do 2º ano do ensino fundamental, uma provável relação entre o desenvolvimento psicomotor e o seu desempenho escolar no processo de alfabetização. Os objetivos específicos consistiram em: conhecer o desenvolvimento psicomotor dos alunos, no início do processo de alfabetização; compara
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/02/2011
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48. Avaliação da percepção e da representação do corpo em crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica
Body awareness or perception of ones own body is a fundamental process for controlling the action. Body knowledge is an egocentric reference that allows us to act in our surroundings. Recent studies demonstrate that the processing of knowledge related to the body include several representations and that there are at least three different types of body repres
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/02/2011