Desempenho Psicomotor
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25. A sepse neonatal como fator de risco para alteração no neurodesenvolvimento em prematuros de muito baixo peso ao nascer,
OBJETIVO: avaliar a sepse neonatal como fator de risco para alterações no desenvolvimento neuromotor e mental de prematuros de muito baixo peso aos 12 meses de idade corrigida.MÉTODOS: estudo de coorte prospectivo que acompanhou o desenvolvimento neuromotor e mental de 194 prematuros de muito baixo peso oriundos de uma UTI neonatal pública no Rio de Jane
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2014-04
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26. A participação na prática de esportes e competência motora em crianças pré-escolares
Modelo teórico recente sugere que competência motora na primeira infância está relacionada com o estado de saúde atual e futuro e práticas de esportes parecem ser especiais para tal competência. Este estudo comparou o desempenho motor grosso de pré-escolares participantes em práticas esportivas regulares (PE) com o daqueles não participantes nessas
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2014-03
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27. Repercussões da recuperação da posse de bola nos padrões de ataque de futebol de elite
Recuperar a posse de bola é o objetivo da fase defensiva em Futebol, sendo simultaneamente o primeiro momento do ataque. A identificação do local e da forma como a bola é recuperada em competições de elite, tendo em consideração a fase da competição, revela-se fundamental para o entendimento dos padrões ofensivos e do diacronismo dos eventos, perm
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2014
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28. A influência do gênero e idade no desempenho das habilidades locomotoras de crianças de primeira infância
Na primeira infância é esperada uma melhora no desempenho de habilidades locomotoras com o avanço da idade. Pode também haver diferenças entre meninos e meninas devido à especificidade da tarefa motora. Este estudo teve como objetivo analisar o desempenho de crianças em habilidades locomotoras de acordo com idade e gênero. O desempenho locomotor de 3
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2013-12
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29. Associação entre habilidades top-down e testes de processamento auditivo
Atualmente, questiona-se de que forma habilidades top-down podem interferir no desempenho em testes de processamento auditivo. OBJETIVO: Investigar a existência de uma possível associação entre habilidades de memória, atenção e linguagem, em testes de processamento auditivo, em crianças com desenvolvimento "típico". MÉTODO: Vinte crianças (idades
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2013-12
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30. Sistema sensorio motor integrado em recem-nascidos prematuros
OBJETIVO: Investigar a existência de sistema sensório motor integrado em recém-nascidos (RNs) prematuros submetidos à estimulação gustativa. MÉTODOS: Estudo experimental analítico e duplo-cego. Participaram 90 RNs prematuros, divididos em dois grupos (água e sacarose para análise (PA) 12%), filmados durante 15 minutos (primeiro e último mo
CoDAS. Publicado em: 2013-10
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31. A lateralidade cruzada e o desempenho da leitura e escrita em escolares
OBJETIVO: analisar o desempenho da leitura e escrita em escolares com lateralidade cruzada. MÉTODO: fizeram parte da amostra 166 escolares do terceiro ano do ensino fundamental, com idade entre oito e nove anos. Para avaliação da lateralidade, foi utilizada a escala de desenvolvimento motor -EDM, e para a analise da leitura e escrita foi utilizado o Manua
Rev. CEFAC. Publicado em: 2013-08
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32. Associação entre o índice de massa corporal e a coordenação motora em crianças
O propósito do estudo foi analisar a associação entre o índice de massa corporal (IMC) e a coordenação motora (CM). Foram avaliadas 794 crianças (seis a nove anos) de ambos sexos na CM, com a bateria de testes KTK. O IMC foi calculado a partir das medidas de peso e estatura [Peso(kg)/Estatura (cm²)]. Quer nas meninas (χ² = 93,96; p < 0,001) quer no
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 20/02/2013
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33. Desempenho motor de idosos do Nordeste brasileiro: diferenças entre idade e sexo
O objetivo deste estudo foi identificar o desempenho motor, de acordo com o sexo e o grupo etário, em idosos residentes em comunidade do Nordeste brasileiro. Trata-se de estudo transversal que analisou dados de 316 idosos de uma pesquisa epidemiológica de base domiciliar e populacional realizada em janeiro de 2011. Participaram do estudo 173 mulheres (54,7
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2013-02
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34. Fragilidade e funcionalidade entre idosos frequentadores de grupos de convivência em Belo Horizonte, MG
O objetivo do estudo foi verificar a prevalência da síndrome de fragilidade e sua relação com a capacidade e o desempenho funcional em idosos frequentadores de grupos de convivência. O perfil de fragilidade foi determinado por meio dos critérios perda de peso não intencional; exaustão; baixa velocidade de marcha; baixa força de preensão manual e ba
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 2013
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35. Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina
A escrita manual é imprescindível no cotidiano do trabalho, no meio acadêmico e na afirmação da identidade pessoal, embora possa parecer menos utilizada atualmente. Na prática clínica da Terapia Ocupacional, crianças, adolescentes e adultos são frequentemente encaminhados por apresentarem desequilíbrios posturais e alterações motoras compensatór
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/11/2012
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36. Desenvolvimento psicomotor de alunos na educação infantil / Psychomotor development of students in kindergarten
O objetivo da presente pesquisa foi verificar a idade motora de crianças, por meio do diagnóstico das habilidades psicomotoras, no último trimestre da educação infantil. Participaram do estudo 40 crianças de uma escola pública da rede Municipal da cidade de Vinhedo. Como se tratava de quatro turmas de fase II na unidade escolar foram selecionadas 10 c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/05/2012