Cognicao Projetos
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
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1. Contribuições da Arte ao Atendimento Educacional Especializado e à Inclusão Escolar
RESUMO este texto objetiva propor uma discussão acerca das contribuições da Arte ao Atendimento Educacional Especializado, direcionado ao público-alvo da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Com base na teoria da Cognição Imaginativa, busca-se apresentar a arte como área de conhecimento dotada de características que dialogam co
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2017-12
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2. LINGUAGEM E INTERVENÇÕES DA COMUNICAÇÃO NA DOENÇA DE ALZHEIMER: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. INTERVENÇÃO DE COMUNICAÇÃO EM ALZHEIMER
RESUMO A doença de Alzheimer (DA) compromete consideravelmente as habilidades de comunicação. As mudanças de idioma se tornam mais proeminentes à medida que a doença avança. A deterioração da linguagem e da cognição reduz a capacidade de manter conversas, o que tem um impacto negativo na interação social. OBJETIVO: Realizar uma revisão sistem�
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2017-09
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3. AVALIAÇÃO DA VARIÁVEL VISUAL TAMANHO APLICADA A MAPAS PERSPECTIVOS TRIDIMENSIONAIS
A adoção de um ponto de vista não ortogonal na construção dos mapas implica em mudanças no processo construtivo da simbologia para que a comunicação cartográfica seja possível. Não existem princípios gerais para projetos cartográficos 3D e equívocos no processo de construção destes mapas podem restringir ou até mesmo impossibilitar a comunic
Bol. Ciênc. Geod.. Publicado em: 2016-06
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4. O croqui de concepção no processo criativo em arquitetura / The onceptual sketch in creative process in architecture
Until recently much of the understanding of creativity was performed from the spectrum of inspiration. Through this thinking, any architectural project that was worthy of relevance would be seen as the product of "talent" of the architect. However, in the last sixty years, researches investigating the cognitive processes enabled a new understanding of how th
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/08/2012
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5. Residências em Alphaville, nos Municípios de Barueri e Santana de Paranaíba / Residences en ALphaville, at Barueri and Santana de Parnaíba counties
Os loteamentos residenciais fechados tem sido objeto de crítica acadêmica pelos seus aspectos de segregação e isolamento social, de interrupção do traçado urbano e de privatização do espaço de natureza pública entre outros. Entretanto esse tipo de ocupação tem se expandido pelo país, alterando a característica de nossas cidades. Esta disserta�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/05/2012
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6. Uma abordagem cognitiva sobre o processo de institucionalização de sistemas locais de produção e inovação: um estudo sobre o setor do vestuário na cidade de Indaiatuba / A cognitive approach of clusters institucionalization: a study of Indaiatuba garment district.
O presente trabalho tem o objetivo de analisar como as estruturas de conhecimento dos empresários de micro e pequenas empresas, denominadas roteiros cognitivos, influenciam a capacidade de decodificação das mudanças institucionais que ocorrem em projetos de desenvolvimento de Sistemas Locais de Produção e Inovação (SLPI). A fase emergente do processo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2011
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7. Efeitos da prática de Tai Chi Chuan na cognição de idosas com comprometimento cognitivo leve
RESUMO Objetivo: Detectar os efeitos da prática de Tai Chi Chuan na cognição de idosas com comprometimento cognitivo leve. Métodos: Estudo piloto com 26 idosas (média de idade de 74 anos) com comprometimento cognitivo leve. Os instrumentos de avaliação foram: Escala Subjetiva de Queixas de Memória (EQM), Teste Comportamental de Memória de Rivermea
Einstein (São Paulo). Publicado em: 2010-03
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8. Ensino de arte: entre a imagem e a ação
Com base em três teorias contemporâneas acerca da cognição Abordagem Triangular proposta por Ana Mae Barbosa (1998), das Metáforas Cognitivas explicitada por Arthur Efland (2002) e da Educação da Atenção, proposta por Tim Ingold ( 2000), são feitas relações com dois projetos realizados em aulas de Arte de uma escola particular de Belo Horizonte M
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/12/2009
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9. As ações comunicacionais táteis no processo de criação do design de superfície
A presente dissertação tem por objetivo a investigação da identidade comunicacional tátil do design de superfície. Como ferramenta de aproximação comunicativa entre usuário e objeto, o design de superfície insere-se em um contexto mercadológico, cujos valores de compra se estendem para além do desempenho mecânico, englobando as esferas de conte�
Publicado em: 2009
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10. Metodologia de apoio ao processo de aprendizagem via autoria de objetos de aprendizagem por alunos
Indicadores educacionais vêm desvelando ao longo do tempo o grave problema social que se tornou a aprendizagem nas Escolas Públicas e Privadas do Brasil. Em paralelo, essas escolas também vêm sendo desequilibradas pelas tecnologias digitais, seja pela ausência ou inclusão sem a capacidade de apropriação plena. Neste contexto, a tese, apoiada na linha
Publicado em: 2008
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11. Estudo comparativo sobre a prevalência de declínio cognitivo entre dois grupos de idosos
Introdução: O processo de envelhecimento pode ser acompanhado tanto pelo declínio das capacidades físicas, quanto cognitivas. Estudos têm mostrado que o declínio cognitivo (DC) é fator de risco para o desenvolvimento de demências, principalmente a doença de Alzheimer (DA). O diagnóstico de demência tem como base a presença de DC e de memória. O
Publicado em: 2008
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12. Corpos que dançam aprendem: análise do espaço da dança na rede pública estadual de Salvador/Ba.
A autora trata do espaço da dança em escolas de ensino básico da DIREC 1A e DIREC 1 B na rede pública Estadual na cidade de Salvador/BA; buscou verificar se a dança tem ocupado o espaço preconizado Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB n. 9.394/96 e pelos Parâmetros Curriculares Nacionais/1998. Realizou-se um estudo de caráter diagnós
Publicado em: 2008