Auto Estima Pessoal
Mostrando 1-12 de 50 artigos, teses e dissertações.
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1. Como uma equipe de ESF pode auxiliar pacientes no climatério?
As atribuições referentes a cada profissional da ESF estão na Portaria N° 399-GM e Portaria N° 648-GM.
Com base nas Portarias, a divisão de tarefas em equipe para melhor atender as pacientes no climatério de acordo com as algumas hipóteses diagnósticas que cada pode vir a desenvolver:
Fadiga caracterizada por libido comprometid
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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2. Avaliação do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com perda auditiva
OBEJTIVO: avaliar o nível de desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com diagnóstico de deficiência auditiva. MÉTODO: participaram do estudo 50 crianças com diagnóstico de deficiência auditiva, com idade média de 16,1 meses, de ambos os gêneros. Empregou-se a entrevista semi-estruturada com os pais para a obtenção da história de v
Rev. CEFAC. Publicado em: 06/09/2013
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3. Perfis de sintomas depressivos na epilepsia
Objetivo: O objetivo deste estudo foi determinar a natureza e extensão dos sintomas depressivos entre pacientes com epilepsia. Métodos: Noventa pacientes foram avaliados durante o período de três meses: 42 apresentando epilepsia generalizada, 29 com epilepsia focal e 19 com epilepsia indeterminada. Todos completaram a auto-escala de Zung para avaliaç�
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2013-04
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4. ALTERAÇÕES OCORRIDAS NA VIDA DOS FAMILIARES NO ACOMPANHAMENTO DE PACIENTES PEDIÁTRICOS COM CÂNCER.
Introdução: Os pacientes oncológicos pediátricos freqüentemente precisam de ajuda contínua em sua vida e é geralmente um dos familiares que se encarrega dessa atividade, dedicando-se por um longo período a esse cuidado. Objetivo: conhecer as alterações ocorridas na vida dos familiares cuidadores de pacientes pediátricos com câncer. Metodologia: E
Publicado em: 14/03/2013
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5. RepresentaÃÃes de identidades nacionais em contexto multilingue, multicultural e intercultural de fronteira: desafios para a formaÃÃo de professores / Representations of national indentities in nontext multilingual, multicultural and intercultural frontier: challenges for teacher training.
Este trabalho visa apresentar as representaÃÃes de identidade nacionais construÃdas pelos membros da comunidade Ãrabe da regiÃo Oeste do ParanÃ, participantes desta pesquisa, e verificar como as questÃes multi e interculturais e multilinguÃsticas foram tratadas na formaÃÃo dos professores que atuam em duas escolas - uma que se auto denomina Ãrabe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/04/2012
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6. A apropriação do Projeto Bola na Mão Gol Cidadão pela comunidade da Vila Bandeirante - Teresina - PI
O presente estudo teve como objetivo analisar se o Projeto Bola na Mão Gol Cidadão contribuiu para a melhoria da comunidade Vila Bandeirantes - Teresina-PI. Nesse sentido, traçamos um referencial pautado em um levantamento sobre políticas públicas de esporte e lazer, em aspectos relevantes da sociologia de Bourdieu e considerações sobre discriminaçã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2011
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7. Bem-estar e mal-estar no colégio Marista Pio XII : uma realidade evidenciada
Esta Dissertação tem como objetivo o estudo do BEM-ESTAR e MAL-ESTAR expressado por professores na Escola Marista Pio XII, em Novo Hamburgo/RS. O BEM-ESTAR e MAL-ESTAR, um tema candente nos tempos atuais que aflige tantas pessoas, especialmente a classe docente. Visa pesquisar, constatar e analisar as suas causas e suas implicações na qualidade de ensino
Publicado em: 2011
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8. As contribuições da espiritualidade e da Pastoral católicas no desenvolvimento da resiliência, em jovens de 18 a 29 anos
O trabalho analisa as contribuições da espiritualidade e da Pastoral católicas no desenvolvimento da resiliência, em jovens de 18 a 29 anos. Define-se a resiliência como o processo comportamental ou psíquico, de superação de situações adversas e traumáticas. Pode ser motivado, impulsionado e ajudado a continuar desenvolvendo-se mediante a promoç�
Publicado em: 2011
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9. FATORES DE RISCO E DE PROTEÇÃO À SAÚDE E A VIDA EM ADOLESCENTES DEFICIENTES VISUAIS / Risk factors and health protection and life in visually impaired adolescent,
A condição da deficiência é observada ao longo da história da humanidade. Informações, da Organização Mundial da Saúde e do Brasil, mostram a existência no país de 3,6 milhões de pessoas com deficiências visuais, sendo 900 mil cegos e 2,7 milhões de pessoas com baixa visão. A evolução da deficiência visual está relacionada às questões,
Publicado em: 2011
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10. Responsabilidade social empresarial, suas ações e a produção de mudanças sociais: caso Prato Popular
A dissertação objetiva investigar e analisar o projeto de responsabilidade social empresarial Prato Popular, que é desenvolvido pelo Grupo Gerdau, SESI e Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, a fim de demonstrar se ele é um gerador de mudança sócio-econômica em seus usuários. Também busca conhecer as impressões dos envolvidos no projeto, para um
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/03/2010
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11. Psicologia, cognição e sucesso escolar: concepção e validação dum programa de estratégias de aprendizagem
Neste artigo apresentamos a concepção e validação dum programa de estratégias de aprendizagem promotor do sucesso académico, bem como do bem-estar pessoal e escolar. Cada conteúdo de aprendizagem utiliza uma estratégia com 8 estádios: Pré-teste e Contrato, Descrição, Modelação, Prática Verbal, Prática Controlada e Feedback, Prática Avançada
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2010
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12. Adolescentes e jovens em situação de risco psicossocial : redes de apoio social e fatores pessoais de proteção / Adolescence and youth at risk situation: social network and personal protective factors
Este estudo visou investigar fatores sociais e pessoais que possam servir como proteção a adolescentes e jovens em situação de risco social e pessoal. Os participantes foram 852 adolescentes e jovens, cursando o ensino médio em escolas públicas do Distrito Federal, com idade entre 13 e 27 anos, que responderam a um questionário com 109 questões sobre
Publicado em: 2010