Educação formal, mulher e gênero no Brasil contemporâneo
AUTOR(ES)
ROSEMBERG, FÚLVIA
FONTE
Revista Estudos Feministas
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001
RESUMO
O objetivo do artigo é evidenciar o descompasso entre a situação de homens e mulheres no sistema educacional brasileiro e as metas nacionais e internacionais de igualdade de oportunidades de gênero na educação. Para tanto analisa e interpreta estatísticas educacionais, resoluções das conferências internacionais da década de 1990 e documentos de instâncias multilaterais, governamentais e não-governamentais sobre a questão. Conclui assinalando o caráter ideológico de várias interpretações, sugerindo a necessidade de aprofundamento teórico sobre o tema.
ASSUNTO(S)
educação e gênero organizações multilaterais governo brasileiro movimento de mulheres dados estatísticos
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