Ações de educação permanente dos enfermeiros facilitadores de um núcleo de educação em enfermagem
AUTOR(ES)
Lavich, Claudia Rosane Perico, Terra, Marlene Gomes, Mello, Amanda de Lemos, Raddatz, Michele, Arnemann, Cristiane Trivisiol
FONTE
Rev. Gaúcha Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
20/04/2017
RESUMO
RESUMO Objetivo Identificar ações desenvolvidas por enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente de um Hospital de Ensino. Método Estudo de caso único com abordagem qualitativa, realizado com oito enfermeiros de um hospital no Estado do Rio Grande do Sul. A produção dos dados foi por meio de análise documental, observação sistemática e grupo focal, realizada de abril a setembro de 2013. Resultados O estudo aponta para as seguintes categorias: estratégias potentes para promover ações de Educação Permanente em Saúde a partir dos enfermeiros facilitadores e as limitações para desenvolver essas ações. Conclusão A implantação de um Núcleo de Educação Permanente em Enfermagem é um dispositivo para o desencadeamento das ações de Educação Permanente feito pelos enfermeiros em hospitais de ensino.
ASSUNTO(S)
educação continuada prática profissional serviços de saúde enfermagem
Documentos Relacionados
- Percepção dos médicos sobre o curso facilitadores de Educação Permanente em Saúde
- Formação de facilitadores de educação permanente em saúde : percepções de tutores e facilitadores
- Educação permanente em enfermagem em um hospital universitário
- Análise Qualitativa dos Facilitadores e Inibidores que Influenciam a Intenção dos Enfermeiros de Abandonarem a Enfermagem Clínica
- Movimentos da educação permanente em saúde, desencadeados a partir da formação de facilitadores