Aprendizagem In Tandem
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. Teletandem entre alunos franceses e brasileiros Algumas observações preliminares
RESUMO Em sua versão franco-brasileira, o projeto Teletandem Brasil reúne alunos da Universidade de Lille 3 (França) e da Unesp-Assis para uma aprendizagem online de suas línguas e culturas respectivas, com base nos princípios de autonomia e reciprocidade. Neste trabalho, apresentaremos algumas observações preliminares sobre a construção de represen
DELTA. Publicado em: 2015-12
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2. Telecollaborative interactions in the learning of foreign languages: focus on the use of the resources of a web conferencing software known as Openmeetings
Este artigo apresenta um recorte de um estudo realizado entre aprendizes brasileiros e seus parceiros alemães que interagiram, em um contexto virtual, para aprender línguas e para desenvolver um projeto relacionado à sustentabilidade ambiental. A investigação qualitativa (BOGDAN; BIKLEN, 1994) foi conduzida de agosto a dezembro de 2010. Os dados, coleta
Ilha Desterro. Publicado em: 2014-06
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3. Estratégias de comunicação na aprendizagem de português / espanhol por teletandem
O contexto de interação de protótipo teletandem, por meio do aplicativo MSN Messenger, permite o intercâmbio de informação de linguagem em tempo real, pelo uso de voz, texto e imagens (webcam). Foi observado que, por se tratar de um ambiente de troca entre línguas próximas, alguns dos processos de aquisição demonstrados pelos aprendizes se assemelh
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2010
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4. Aprendendo línguas estrangeiras in-tandem: histórias de identidades
A Pesquisa Narrativa de Clandinin & Connelly (2000) compreende a experiência humana como histórias vividas e contadas. Nesta abordagem qualitativa de pesquisa, os participantes contam histórias e os pesquisadores as recontam e as reconstroem por meio de narrativas acerca das experiências. Tendo este arcabouço metodológico como orientador de nossos proc
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2008