Ajustamento Academico
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. Primeiros Passos no Ensino Fundamental: Competência Cognitiva, Habilidades Sociais, Comportamento e Estresse
Resumo O ingresso no ensino fundamental - EF sinaliza importante transição no desenvolvimento da criança. O objetivo do estudo foi verificar estabilidade e mudança em indicadores de desempenho acadêmico, inteligência geral, habilidades sociais, ajustamento comportamental e estresse entre o 1º, o 2º e o 3º ano do EF. Participaram 151 crianças (79 me
Psico-USF. Publicado em: 2016-08
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2. Fatores que contribuem para preocupação com a imagem corporal de estudantes universitárias
Resumo: Objetivo: Estimar a contribuição de variáveis sociodemográficas, laborais e do índice de massa corporal para a preocupação com a imagem corporal. Métodos: Para estimar a preocupação com a imagem corporal foram utilizadas as escalas Body Shape Questionnaire (BSQ) e Weight Concerns Scale (WCS)Foi realizada análise fatorial confirmatória
Rev. bras. epidemiol.. Publicado em: 2015-12
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3. Adaptação à pós-graduação stricto sensu: uma revisão sistemática de literatura
Esta pesquisa teve como objetivo investigar exploratoriamente os fatores pessoais, relacionais e institucionais que são descritos na literatura como influências no processo de adaptação de estudantes de pós-graduação stricto sensu aos seus cursos. Realizou-se uma busca sistemática de estudos nacionais e internacionais sobre adaptação à pós-gradua
Psico-USF. Publicado em: 2015-04
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4. Maus-tratos na infância e ajustamento psicológico: uma revisão sistemática
Este estudo teve por objetivo investigar os efeitos da exposição a maus-tratos sobre a autoestima, a competência social, a relação com pares e o desempenho acadêmico por meio de revisão sistemática da literatura. Para isso foi realizada uma busca de artigos indexados nos bancos de dados Medline, PsycINFO, Embase e Amed, publicados entre 1984 e 2012.
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2014-12
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5. Adaptação do Inventário de Autorregulação na Adolescência Para o Contexto Português
O objetivo deste estudo foi apresentar os resultados da adaptação do Inventário de Autorregulação na Adolescência (IARA) para Portugal. O instrumento foi testado com duas amostras de estudantes do ensino secundário com a Escala de Autorregulação como medida de controle. No primeiro estudo, os instrumentos foram testados junto de 823 adolescentes e a
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2014-05
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6. A tomada de decisão dos sujeitos em projetos organizacionais e em seu cotidiano pessoal: um estudo no contexto de diferentes nacionalidades
Este trabalho tem por objetivo estudar a tomada de decisão dos indivíduos de diferentes nacionalidades, que atuam na gestão de projetos organizacionais, em sua vida fora do âmbito profissional. Dado que as metodologias existentes na área de gestão de projetos atentam para a necessidade de um processo decisório racional, lógico e objetivo, este estudo
Publicado em: 05/07/2012
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7. Escola e desenvolvimento psicossocial segundo percepções de jovens com TDAH
Pessoas com TDAH parecem ter funcionamento neurológico peculiar. Sua hiperatividade cerebral, acompanhada eventualmente de hiperatividade física, causa instabilidade na capacidade atencional, gerando dificuldades no ajustamento à sistemática escolar tradicional. Entretanto, mostram-se sensíveis e criativas, até geniais. Este estudo objetivou investigar
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2011-12
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8. Are prices too sticky? The same question and the new achieved answers from the agent-based computational modeling / Os preços são muito rígidos? A mesma questão e as novas respostas encontradas através da modelagem computacional baseada em agentes
A moeda fiduciária permitiu o surgimento da política monetária e esta vêm ganhando cada vez mais destaque entre as ferramentas e políticas econômicas. Porém, não existe consenso no meio acadêmico sobre a influência da política monetária à economia, alguns acreditam que ela apenas resulta em variações nominais e outros que ela pode afetar fator
Publicado em: 2010
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9. Estresse cotidiano na transição da 1ª série: percepção dos alunos e associação com desempenho e ajustamento
O artigo apresenta uma pesquisa conduzida em escolas públicas, com o objetivo de avaliar a intensidade do estresse percebido, associado ao cotidiano escolar na transição da 1ª série, bem como investigar associações entre desempenho, ajustamento e estresse em domínios específicos da vida escolar. Participaram 171 alunos da 1ª série, com idade entre
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2009
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10. Recursos multimídia na promoção de habilidades sociais em crianças com dificuldade de aprendizagem
Pessoas com dificuldades de aprendizagem podem requerer recursos e estratégias educacionais diferenciados no ensino regular, tal como regulamentado pela política de inclusão, uma vez que apresentam desempenho acadêmico abaixo do esperado para a idade cronológica e série escolar em tarefas acadêmicas, influenciando o progresso escolar normal, o rendime
Publicado em: 2009
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11. O inventário de recursos do ambiente familiar
O objetivo deste artigo é descrever o desenvolvimento do RAF - Inventário de Recursos do Ambiente Familiar. Baseado na concepção ecológica do desenvolvimento, o RAF avalia recursos do ambiente familiar que podem contribuir para o aprendizado acadêmico nos anos do ensino fundamental, em três domínios: recursos que promovem processos proximais; ativida
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2006
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12. Fatores de qualidade percebidos pelos discentes de cursos de administração de empresas : um estudo sobre as relações da causalidade atraves da modelagem de equações estruturais
O presente estudo define os fatores que influenciam na percepção de qualidade do ensino superior privado e analisa a relação de causalidade entre cada um deles e a qualidade. Os fatores foram identificados, apoiando-se em três dimensões do composto de marketing de serviços, sendo as Pessoas, o Processo de produção e entrega dos serviços e os Aspect
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/12/2005