Validade Incremental
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1. Comparação das distâncias previstas e percorridas no incremental shuttle walking test em idosos comunitários
RESUMO O objetivo deste estudo foi avaliar a validade externa de três equações de referência para o cálculo da distância a ser percorrida no incremental shuttle walking test (ISWT) por idosos comunitários, e, por fim, identificar qual equação prediz melhor a distância nessa faixa etária. Foram selecionados 84 idosos cadastrados nas Unidades Básic
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 2021-03
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2. Applicability of Item Mapping in Rating the Severity of Pathological Personality Traits
Resumo O objetivo deste estudo foi investigar o uso conjunto de dois instrumentos que avaliam características patológicas da personalidade, o Inventário Dimensional Clínico da Personalidade (IDCP) e o Personality Inventory for DSM-5 (PID-5), dentro do paradigma da validade incremental, bem como verificar a evolução da severidade dos construtos utilizad
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 25/04/2019
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3. PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DOS TESTES DE CAPACIDADE FUNCIONAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA
RESUMO Objetivos: Identificar estudos que avaliam as propriedades psicométricas dos principais testes de capacidade funcional utilizados em crianças e adolescentes e verificar os testes que apresentam propriedades de mensuração satisfatórias. Fontes de dados: Pesquisa nas bases de dados MEDical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLIN
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 14/11/2018
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4. Validação para a população brasileira da Escala de Dominância Télica (TDS) no contexto esportivo
Resumo O objetivo do estudo foi validar para a língua portuguesa e para uma população brasileira o Telic Dominance Scale (TDS). Participaram do estudo quatro tradutores e três doutores em Psicologia do Esporte envolvidos nos processos de tradução, adaptação e validação de conteúdo da versão para língua portuguesa do TDS. A amostra foi composta p
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2015-12
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5. A relação entre potencial de aprendizagem e desempenho acadêmico: predição pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças
O objetivo deste estudo foi verificar a predição do potencial de aprendizagem do raciocínio indutivo, avaliado pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças, em relação ao desempenho acadêmico. Participaram do estudo 317 crianças de ambos os sexos, que cursavam da 1ª à 5ª série. A amostra foi submetida à aplicação do
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2015-09
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6. Avaliação das variáveis cardiorrespiratórias e perceptivas durante o teste de caminhada com velocidade controlada: estudo de reprodutibilidade, confiabilidade e validade na população de mulheres obesas adultas
Apesar do uso generalizado do Incremental Shuttle Walk Test (ISWT), não há estudos anteriores que avaliaram este teste na população de mulheres obesas. Portanto, o objetivo principal foi testar a reprodutibilidade e confiabilidade deste teste e sua validade em comparação com um teste em esteira (TECP). Quarenta e seis mulheres realizaram três ISWT em
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/07/2012
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7. Validade incremental do Zulliger e do Pfister no contexto da toxicomania
O objetivo desta pesquisa foi verificar a validade incremental de duas técnicas projetivas, a partir da compreensão da personalidade de 20 dependentes químicos. Uma avaliação da personalidade de dez brasileiros adictos do álcool e dez franceses dependentes da heroína, que estavam vivenciando o processo do tratamento da desintoxicação da droga em cen
Psico-USF. Publicado em: 2012-04
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8. Resposta da frequência cardíaca durante sessão de treinamento de karatê
A prática do karatê pode promover adaptações benéficas sobre os componentes da aptidão física relacionada com a saúde. Dentre esses componentes, o consumo máximo de oxigênio (VO2max) é um importante indicador de aptidão cardiorrespiratória, como também forte preditor de risco de morte por doença cardiovascular. Estudos anteriores avaliaram as
Revista Brasileira de Medicina do Esporte. Publicado em: 2012-02
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9. Validade incremental da Escala de Abordagens de Aprendizagem (EABAP)
Este trabalho investiga a validade incremental da abordagem à aprendizagem (AbA) sobre o desempenho escolar, além da inteligência. São analisados dados de 684 estudantes da sexta série ao terceiro ano do ensino médio de uma escola particular de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. A inteligência é mensurada por itens marcadores da inteligência flui
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2012
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10. Consumo máximo de oxigênio, validade de equações de predição e possível influência do polimorfismo I/D do gente da ECA sobre sua determinação / Consumo máximo de oxigênio, validade de equações de predição e possível influência do polimorfismo I/D do gente da ECA sobre sua determinação / Consumo máximo de oxigênio, validade de equações de predição e possível influência do polimorfismo I/D do gente da ECA sobre sua determinação
Equações de predição têm sido amplamente utilizadas na determinação indireta do consumo máximo de oxigênio (VO2max), pois podem avaliar um grande número de pessoas com baixo custo e, na maioria das vezes, chegando próximo à especificidade de algumas modalidades esportivas. Contudo, sabendo-se que o VO2max pode ser influenciado por diversos fatore
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/03/2011
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11. Equações de referência para os testes de caminhada de campo em adultos saudáveis
OBJETIVO: Desenvolver equações de regressão para a previsão das distâncias caminhadas nos testes de caminhada de seis minutos e incremental shuttle walk test (DTC6 e ISWD) baseadas em atributos demográficos, antropométricos e força de preensão manual. MÉTODOS: Avaliamos a DTC6 e ISWD em 98 adultos saudáveis. Estatura, peso e força de preensão ma
Jornal Brasileiro de Pneumologia. Publicado em: 2011-10
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12. Validação da escala de motivação no esporte (SMS) no futebol para a língua portuguesa brasileira
O objetivo deste estudo foi submeter o questionário Sport Motivation Scale (SMS) ao processo de validação transcultural da Escala de Motivação no Esporte para a língua portuguesa brasileira (EME-BR), verificando sua validade e aplicabilidade na população de jovens atletas brasileiros de futebol de alto nível. Participaram deste estudo 370 atletas. U
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Publicado em: 2011-09