Transtornos Do Espectro Do Autismo
Mostrando 1-12 de 60 artigos, teses e dissertações.
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1. MELHORIA DA SAÚDE DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO POR MEIO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS
RESUMO Introdução O transtorno do espectro do autismo (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento típico do cérebro, que apresenta transtornos de comunicação e comunicação social, interesses estreitos e comportamentos repetitivos e estereotipados. O desenvolvimento do movimento é um índice de avaliação importante para o desenvolvimento da fu
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-09
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2. Educação de pessoas com transtorno do espectro do autismo: estado do conhecimento em teses e dissertações nas regiões Sul e Sudeste do Brasil (2008-2016)
Resumo As atuais políticas de educação especial buscam garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na escola comum. Entre os estudantes considerados “público-alvo da educação especial”, encontram-se aqueles com o denominad
Saude soc.. Publicado em: 07/10/2019
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3. O sujeito autista na Rede SUS: (im)possibilidade de cuidado
Resumo O presente artigo visa apresentar um estudo teórico sobre os documentos oficiais e normativos do Ministério da Saúde em relação aos Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Partimos do objetivo de conhecer o discurso presente nesses documentos e, nesse contexto, quais relações podemos tecer entre eles e o conceito de integralidade. Utilizamos
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 23/09/2019
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4. Especialismo, especificidade e identidade - as controvérsias em torno do autismo no SUS
Resumo A aprovação da Lei no 12.764/2012 representou uma vitória do ativismo político de familiares de autistas no Brasil, mas também deu visibilidade a um enorme antagonismo entre uma parcela significativa de pais de autistas e a rede de saúde mental. Este artigo analisa o posicionamento dos diferentes atores envolvidos na controvérsia que se sucedeu
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2019-03
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5. Robôs sociais como promotores da comunicação em Transtornos do Espectro Autista (TEA)
Resumo: A complexidade do Transtorno do Espectro Autista e sua possível aparência levaram ao desenvolvimento durante a última década de um método de intervenção muito promissor: os robôs assistidos por terapia. O desenvolvimento tecnológico e os resultados promissores dos estudos realizados sobre o assunto, juntamente com a recente incorporação ro
Let. Hoje. Publicado em: 2018-03
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6. Estudo de Caso sobre Atividades Desenvolvidas para um Aluno com Autismo no Ensino Fundamental I
RESUMO pesquisas indicam a necessidade do trabalho individualizado com estratégias específicas aos alunos Público Alvo da Educação Especial (PAEE) nos processos de inclusão na rede comum de ensino para o desenvolvimento de suas aprendizagens. Entretanto, ainda são poucos os estudos que apresentam estratégias eficazes para efetivação das aprendizage
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2018-03
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7. The efficacy of language and speech therapy in Autistic Spectrum Disorders. / A eficácia da intervenção terapêutica fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico./
Objetivo: Verificar a eficácia da intervenção terapêutica fonoaudiológica para os quadros de Autismo Infantil e Síndrome de Asperger. Métodos: Trata-se de ensaio clínico piloto. A amostra constituiu-se de 11 meninos, na faixa etária de 4 a 10 anos, atendidos no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica de Linguagem e Fala Transtornos Globais d
Publicado em: 2018
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8. Narrativa de mães de crianças com transtorno do espectro do autismo: foco no comportamento alimentar
Resumo Objetivo Investigar o comportamento alimentar de indivíduos com transtorno do espectro do autismo (TEA) através das narrativas de suas mães. Métodos Os dados sobre os hábitos alimentares dos indivíduos com TEA foram coletados utilizando entrevistas semiestruturadas realizadas individualmente com as mães. As entrevistas foram gravadas, transcr
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2017-09
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9. Tratar e educar o autismo: cenário político atual – entrevista com Pierre Delion
Resumo A entrevista aborda as relações atuais entre medicina, pedagogia, psicologia em torno do trabalho com crianças que apresentam problemas graves de desenvolvimento, que tendem a ser classificadas como TEA (transtornos do espectro autista), bem como apresenta um balanço da experiência do professor Pierre Delion na universidade e no serviço público
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2017-09
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10. Políticas para o autismo no Brasil: entre a atenção psicossocial e a reabilitação1
Resumo O artigo objetiva analisar as divergências apresentadas pelas partes interessadas no processo atual de formulação da política pública para o autismo no Brasil. Como metodologia, realizou-se análise documental de duas cartilhas institucionais, lançadas em 2013 pelo Ministério da Saúde, sobre a assistência ao autismo no Sistema Único de Saúd
Physis. Publicado em: 2017-07
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11. Transtorno do espectro do autismo de alto funcionamento: relacionamento conjugal e abuso sexual
RESUMO Objetivo Descrever implicações da inabilidade social como fator que pode contribuir para o abuso sexual no relacionamento conjugal de pessoas com transtornos do espectro do autismo de alto funcionamento (TEA de alto funcionamento). Descrição do caso Um homem de trinta anos procurou ajuda médica queixando-se de ser “muito nervoso” e ter di
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2017-06
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12. O que as revisões sistemáticas Cochrane falam sobre intervenções para os transtornos do espectro autista?
RESUMO CONTEXTO E OBJETIVO: Os transtornos do espectro autista (TEA) incluem autismo, doença de Asperger e transtorno global do desenvolvimento. As manifestações dos TEA podem ter importante impacto na aprendizagem e funcionamento social, que pode persistir durante a fase adulta. O objetivo foi resumir as evidências de revisões sistemáticas Cochrane
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 2017-04