Testes De Inteligencia
Mostrando 1-12 de 243 artigos, teses e dissertações.
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1. Integrated assessment of children’s cognitive and creative abilities: Psychometric studies
Resumo É essencial que a avaliação da inteligência seja integrada com a criatividade embora não existam instrumentos no país para essa finalidade. Esta pesquisa investigou a dificuldade dos itens e as evidências de validade e precisão da Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa Infantil (BAICI) para oferecer uma avaliação mais completa do pote
Psico-USF. Publicado em: 2022
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2. Estudo de Sensibilidade do Algoritmo de Colônia de Vagalumes para um Problema de Engenharia Envolvendo Dimensionamento de Treliças
RESUMO A treliça é uma estrutura triangular rígida, com resistência aos esforços normais, podendo ser utilizada em telhados, mezaninos, torres de energia, de telecomunicações e pontes. Logo é possível afirmar que esse sistema estrutural apresenta uma grande relevância no cenário da engenharia de estruturas. Nesta pesquisa é utilizado um método p
TEMA (São Carlos). Publicado em: 2020-12
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3. Information on occupation of patients with Covid-19: Literature review
RESUMO Introdução: As alterações do sistema nervoso central associadas à hipertensão arterial sistêmica (HAS) são progressivas e podem ocasionar efeitos negativos no desempenho cognitivo. O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre a HAS e os componentes das funções executivas (FE), controle inibitório (CI), atualização e alternâ
Rev. Assoc. Med. Bras.. Publicado em: 2020-07
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4. Hipertensão arterial sistêmica e cognição em adultos: efeitos no funcionamento executivo
RESUMO Introdução: As alterações do sistema nervoso central associadas à hipertensão arterial sistêmica (HAS) são progressivas e podem ocasionar efeitos negativos no desempenho cognitivo. O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre a HAS e os componentes das funções executivas (FE), controle inibitório (CI), atualização e alternâ
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2020-07
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5. DADOS NORMATIVOS PARA BRASILEIROS DE MEIA-IDADE EM FLUÊNCIA VERBAL (ANIMAIS E FAS), TESTE DE TRILHAS (TT) E TESTE DO DESENHO DO RELÓGIO (TDR)
RESUMO Estudos normativos de testes neuropsicológicos têm sido realizados no Brasil nos últimos anos. Entretanto, devido à heterogeneidade da educação da população brasileira, dados adicionais são necessários. Objetivo: O presente estudo fornece dados normativos de testes de funções executivas para brasileiros de meia-idade e investiga a influê
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2020-03
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6. The Mini-Mental Examination for Children (MMC): Evidence of validity for children with learning difficulties
RESUMO Mini-exame mental para crianças (MMC) é uma ferramenta amplamente utilizada para avaliar déficits cognitivos globais, no entanto, ainda é desconhecido se a MMC é sensível para investigar perfis cognitivos associados a dificuldades de aprendizagem. Objetivo: Aqui nós investigamos a viabilidade de usar MMC para triagem de crianças em idade esco
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 09/12/2019
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7. Identificação de Talento Criativo e Intelectual na Sala de Aula
Resumo Para que a escola cumpra o papel do desenvolvimento de talentos, é preciso identificá-los. Sendo assim, o estudo comparou a identificação de talentos criativos e intelectuais por professores com resultados de testes psicológicos e a influência de sexo no processo. Participaram 10 professores (F10), e 120 estudantes (F62), com idades entre 9 e 11
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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8. EDUCAÇÃO DO ANORMAL A PARTIR DOS TESTES DE INTELIGÊNCIA
Resumo A pesquisa busca compreender a presença dos testes de inteligência no campo da educação especial no Brasil. Para tanto, se vale de um estudo documental e bibliográfico a partir de fontes que remontam o contexto da educação no Brasil do início do século XX à década de 1970. Expõe o processo de construção do teste de Binet-Simon, bem como
Hist. Educ.. Publicado em: 25/11/2019
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9. Noemy Silveira, Isaías Alves e a psicologia educacional: diálogos entre Brasil, França e EUA
Resumo O artigo relaciona as experiências com testes de inteligência realizadas por Isaías Alves e Noemy Silveira com o contexto de circulação das concepções de psicologia no campo educacional brasileiro. Os trabalhos que desenvolveram funcionam como recurso para entender como se deu essa circulação, apontando as diferentes instâncias que contribu�
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 19/06/2019
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10. Efeito do bilinguismo em habilidades cognitivas e auditiva em adultos normo-ouvintes
RESUMO Objetivo: avaliar e comparar as habilidades cognitivas e auditiva em indivíduos normo-ouvintes monolíngues e bilíngues. Métodos: a amostra foi composta por 21 indivíduos normo-ouvintes, com idade entre 18 e 25 anos, distribuídos em: Grupo Controle, formado por oito monolíngues falantes da Língua Portuguesa Brasileira e Grupo Estudo, composto
Rev. CEFAC. Publicado em: 2018-02
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11. Avaliação de Aspectos da Inteligência Emocional nas Técnicas de Pfister e Zulliger
Resumo Inteligência emocional diz respeito à capacidade de perceber e compreender adequadamente as emoções e gerenciá-las de maneira adaptativa e construtiva. A regulação emocional faz parte do construto e é tradicionalmente avaliada por meio de histórias hipotéticas, o que se assemelha ao autorrelato. Embora desenvolvidas antes da proposta do cons
Trends Psychol.. Publicado em: 2017-12
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12. Alfred Binet: pupilo de Charcot, neuropsicólogo e pioneiro nos testes de inteligência
RESUMO Alfred Binet, psicólogo, que trabalhou sob a supervisão do professor Charcot, no final do século XIX, tem várias importantes contribuições na área de neuro-psicologia, particularmente a criação de escalas com testes de inteligência, com a participação de Théodore Simon.
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2017-09