Teachers Forming
Mostrando 1-12 de 51 artigos, teses e dissertações.
-
1. SUPERVISED TEACHING PRACTICE IN PHYSICAL EDUCATION: THE MOBILIZATION OF TEACHER KNOWLEDGES
RESUMO Este trabalho focaliza a formação de professores de Educação Física no Estágio Supervisionado. Ele tem como objetivo central compreender os saberes que são mobilizados no Estágio Supervisionado. Opta-se pela pesquisa qualitativa, estudo descritivo, utilizando como técnicas: entrevista com 10 estagiários e sete professores e análise de conte
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019
-
2. Percepção do Estudante de Medicina sobre a Inserção da Radiologia no Ensino de Graduação com Uso de Metodologias Ativas
RESUMO A radiologia no curso de graduação em Medicina alcançou nova dimensão não só como instrumento de diagnóstico complementar, mas também por sua utilização como ferramenta de ensino, integrada ao estudo da anatomia e patologia, entre outros assuntos. Embora os conhecimentos da radiologia sejam bastante utilizados no ensino da medicina através
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
-
3. A formação da imagem do mundo russo como aspecto da adaptação cultural de cidadãos estrangeiros no processo de ensino de língua russa
RESUMO Neste artigo é analisada a imagem atual do mundo russo, que é um componente básico da língua russa. O estudo da língua russa, que traz em si não só conhecimentos únicos, mas sobretudo valores e um sistema de pontos de vista que refletem a essência do mundo russo, torna-se um dos intrumentos mais efetivos para a realização da política do �
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2019-03
-
4. Formação continuada de professores : o conhecimento construído na elaboração e implementação de um currículo
The teacher s role in the educational dimension is marked by a great social responsibilities which to them are required certain functions and to act, a conscious, autonomous and critical, they need knowledge. This process is ongoing and is in different phases / stages of formation of individual and collective way forming a teacher identity. Our focus in this
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/04/2012
-
5. Uma perspectiva histórica sobre a constituição da dança em Goiânia / A historical perspective on the constitution of Dance in Goiânia (1940-1990)
This paper aims to establish the relationship between Dancing and History, trying to understand how this practice integrates with Goiânias cultural lifestyle. Starting from the apparent contradiction between an imported art and a culture closely tied to the regional universe of Midwestern, we tried to demonstrate how this activity flourished in the capital
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2012
-
6. A construção de significados sobre letramento e seus recentes estudos durante a formação inicial e contínua de professores de língua estrangeira
The contemporary period is marked by technological development and by economic, political, cultural and social changes influenced by globalization. Such changes had its impact on Brazilian education, encouraging researches and new proposals for education, in order to adapt it to new goals and needs of society. It is intended to leave behind teaching practice
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/03/2012
-
7. Memórias, práticas e discursos sobre a leitura
The theme of the reading, in spite of constantly re-visited through inquiries, discussions, seminars, symposium, presents itself still an object of investigation. The importance of these investigations increase while grows the concern on how to form "competent" readers, principally when official rates, just like the spread ones for the IDEB, reveal the low p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
-
8. Contribuições da práxis histórica de Paulo Freire às pesquisas e propostas sobre educação contínua de educadores(as)
Various authors have denounced the inadequacy of the proposals for continuing education offered to teachers of early elementary, by the distance they keep, in their school curriculum, of schools reality, and the inability to contribute to the establishment of a significant professional and institutional transformation in education, which points out the impor
Publicado em: 2011
-
9. A visÃo de gestores e professores sobre as prÃticas de ensino e gestÃo no Hospital UniversitÃrio Walter CantÃdio da Universidade Federal do Cearà / The views of managers and teachers on teaching practices and management in the university hospital of the Federal University of CearÃ
Teaching hospitals have a key and strategic role for the National Health System to fulfill its mission of giving assistance, teaching and developing research to contribute to the development of the system. To serve as reference to the high complexity and the forming base for the human resources in health care it is necessary to find alternatives to fortify a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2010
-
10. APPROACH IN THE TERRITORY OF THE CONSTITUTION COMPLETENESS AND ENVIRONMENTAL HEALTH WORKER IN PRIMARY HEALTH CARE IN-Quixerà CEARà / Abordagem do territÃrio na ConstituiÃÃo da Integralidade em SaÃde Ambiental e do Trabalhador na atenÃÃo primÃria à saÃde em QuixerÃ-CE
Addresses the health practices in the SUS, with the object of analysis the development of actions in environmental health and worker at primary health care (PHC) in QuixerÃ-CearÃ. Was taken as the base area and undertook a perspective on the transformation processes under the economic development model promoter of changes in the way of life of communities
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/06/2010
-
11. Science and religion: reflections on the textbooks of history of mathematics and graduation of teacher. / Ciência e religião: reflexões sobre os livros de história da matemática e a formação do professor
This research is inserted in the thematic of the graduation of math teachers. It presents a study about the relation between science and religion present in the books History of math, by Carl B. Boyer, and Introduction to the history of math, by Howard Eves, the most used in the graduation course. Having in sight that the current teaching proposals emphasize
Publicado em: 2010
-
12. Formação de leitores: a contação de histórias
The aim of this research was to investigate concepts of literature and consequent practices related to reading that were observed following the implementation of the ContArte extension project in a Public School in the Municipality of Itajaí, SC, in the initial grades of primary education, seeking to determine how the project has contributed to forming read
Publicado em: 2010