Stress Ocupacional Do Professor
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1. Estresse e distúrbios do sono no desempenho de professores: saúde mental no trabalho / Not informed by the author
O trabalho é um recurso de integração social que favorece o desenvolvimento pessoal e traz benefícios importantes, mas diante de fortes tensões pode gerar transtornos mentais, somáticos, sociais e estresse. O estresse interfere no desempenho, nas relações sociais e no sono. O equilíbrio entre as atividades diárias de trabalho e o sono é essencial
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/05/2011
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2. EXPOSIÇAO DO PROFESSOR SUBSTITUTO DA SAÚDE AO ESTRESSE NO TRABALHO / SUBSTITUTE TEACHER S CHRONIC HEALTH STRESS AT WORK
Trata-se de um estudo transversal, com abordagem quantitativa. Tem como objetivo investigar o estresse ocupacional dos professores universitários em cargos temporários no Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Santa Maria, a partir do modelo demanda-controle proposto por Karasek (1979). A coleta dos dados se deu pelo preenchimento, por p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2010
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3. Síndrome de burn-out e identidade do professor universitário / Syndrome of burn-out and identity of the university teacher
This research aimed to know the development of teacher s identity process. As a matter of fact, while they do their work teachers are generally subjected to objective conditions that usually promote the uprising of the burnout syndrome. We tried to identify the syndrome components and set up the relationship between the syndrome development and the work teac
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/02/2010
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4. Estresse ocupacional em professores de uma escola estadual e a qualidade funcional na prática docente
Este estudo buscou compreender o impacto do estresse ocupacional e a relação com a qualidade funcional na prática docente. Como universo de pesquisa estudou-se a rede Estadual pública de ensino de São Paulo e como cenário de pesquisa uma unidade de ensino situada na cidade do Guarujá no litoral paulista. O objetivo da pesquisa foi o de mensurar o estr
Publicado em: 2010
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5. Corpo docente - corpo doente: porque padece o corpo? / Sick body: why does the body suffer?
Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa Corpo Docente Corpo Doente: Por Que Padece o Corpo? O principal objetivo era investigar a possibilidade de o Mal-Estar Docente constituir a profissão do magistério, assim como o mal-estar caracteriza e constitui o progresso da humanidade, Freud (1998). A questão central da pesquisa era descobrir se assim c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/08/2009
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6. The Burnout syndrome: the exhaustion training threaten the well-being of teachers / Síndrome de Burnout: o esgotamento profissional ameaçando O bem-estar dos professores
O estresse ocupacional que se cronifica e leva o professor a adoecer e contrair a Síndrome de Burnout vem crescendo assustadoramente entre os professores universitários. No presente estudo, foi investigado o fenômeno do desgaste físico e psíquico na forma do professor enfrentar o ambiente de trabalho, o que tem sido estressante, chamando a atenção par
Publicado em: 2008
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7. O professor e a educação: entre o prazer, o sofrimento e o adoecimento
O objetivo desse estudo foi investigar a atividade ocupacional geradora de sofrimento e adoecimento a partir de quatro professores da rede pública do município de São Paulo, atuantes no nível dois da educação fundamental. O estudo da atividade profissional, especificamente a sua estrutura, as condições encontradas pelos docentes para executá-la, a r
Publicado em: 2007
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8. Teachers voice: relation between the vocal disturbances and work psychosocial factors / A voz do professor: relação entre distúrbio vocal e fatores psicossociais do trabalho
Este estudo teve como objetivo avaliar a associação entre a presença de distúrbio vocal e os fatores psicossociais do trabalho, relacionados à demanda psicológica e controle sobre o trabalho em professores da rede pública de Salvador. Método: foi realizado um estudo epidemiológico transversal. Para coleta de informações foi utilizado questionário
Publicado em: 2007
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9. The meaning of life in preventing teacher stress and burnout / O sentido da vida: prevenção de stress e burnout do professor
Foi estudada uma amostra de 28 professoras do ensino fundamental quanto à interação entre stress, burnout e sentido e quanto à eficácia de dois tipos de treinamento para redução do stress excessivo. Utilizou-se como instrumentos de aferição o Inventário de Sintomas de Stress de Lipp (ISSL), o Maslach Burnout Inventory (MBI) e o Logo-Test de Lukas.
Publicado em: 2004
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10. O mal-estar docente: das chamas devastadoras (burnout) às flamas da esperança-ação (resiliência)
De caráter bibliográfico este estudo teve por objetivo analisar as causas da síndrome de burnout como mal-estar docente, comparando as razões apontadas pelos professores brasileiros com as de professores de outras culturas, bem como fatores práticos que pudessem contribuir para renovar a energia positiva do profissional docente. Foram selecionados 106 e
Publicado em: 2003