Socio Historical Cultural Activity Theory
Mostrando 1-12 de 12 artigos, teses e dissertações.
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1. Atividade de formação de professor de ciências: produção de resumos
Esta dissertação tem como objetivo geral desenvolver um trabalho colaborativo-crítico com uma professora de Ciências para compreensão e transformação do trabalho com produção de resumos de textos expositivos lidos pelos alunos. Mais especificamente, é objetivo desta pesquisa compreender criticamente os sentidos das participantes e o compartilhament
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/10/2011
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2. Experiências em contexto: a experimentação numa perspectiva sócio-cultural-histórica / Experiences in context: experimentation in a socio-cultural-historical perspective
Este trabalho tem como objetivo principal analisar as atividades experimentais como recurso de ensino-aprendizagem, com base na Teoria da atividade. As atividades experimentais têm sido apontadas por muitos professores e pesquisadores como responsável por diminuir as dificuldades e proporcionar uma aprendizagem mais prazerosa. Porém, pesquisas ainda não
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/05/2011
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3. A monitoria na escola pública: sentidos e significados de professores e monitores / The monitorship model in public schools: sense and meanings of teachers and monitors
This paper aims at comprehending, in a critical way, the discussion about monitorship and the monitor formation in a High School in a public school in a city in the south of Minas Gerais State, in the creation of a context for a teacher and student formation research, through the comprehension of sense and meanings shared by teachers, monitors and researcher
Publicado em: 2010
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4. Leitura no ensino médio: uma experiência interdisciplinar no contexto da escola pública
The aim of this study is to examine the senses attributed to reading in High School, by teachers in the subject areas of Portuguese Language, History and Chemistry, during the period the research was carried out in a state school of the ABC region. The verification that although High School guidelines emphasize the importance of reading in an interdisciplina
Publicado em: 2008
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5. Significant and sense attributed by the educational psychologist who works at the Associations for the Helping Exceptional Children (APAE): a role that is built surrounded by mistakes / Os significados e sentidos atribuídos ao papel do psicólogo escolar, por parte daqueles que atuam na APAE: uma construção cercada de equívocos
The aim of the present research is to identify the sense and significant attributed to the role of educational psychologists by those working at APAEs, institutions which offer educational services for people who carry mental or multiple deficiencies. The theory which oriented such study was the socio-historical one, followed by a qualitative research method
Publicado em: 2008
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6. Environmental education and the development of teaching activities at public schools. / Educação ambiental e o desenvolvimento de atividades de ensino na escola pública.
A presente dissertação foi elaborada com o objetivo de analisar o desenvolvimento de práticas de Educação Ambiental nas escolas públicas como forma de compreender sua organização, fundamentação teórica e metodológica nas atividades pedagógicas de professoras de 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental da Diretoria de Ensino Centro Sul, na cidade
Publicado em: 2008
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7. Por uma outra geografia escolar: o prescrito e o realizado na atividade de ensino-aprendizagem de geografia
In broad terms, this research aims at examining the relationship between the theoretical-methodological assumptions found in prescribed documents that guide the work of Geography teachers founding concepts of Critical Geography, the National Curricular Parameters (PCN) and the Pedagogic Project (PP) and the actual teaching-learning activity that is fulfilled
Publicado em: 2007
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8. A língua inglesa como objeto e instrumento mediador de ensino-aprendizagem em educação bilíngüe
O objetivo deste trabalho é discutir o papel da língua inglesa como ferramenta mediadora em educação bilíngüe. O estudo está fundamentado na Teoria da Atividade sócio-histórico-cultural (Vygotsky, 1933-1935/1934, Leontiev, 1977-1978), que, por sua vez, apóia-se na concepção sócio-histórico-cultural do desenvolvimento (Vygotsky, 1933,1935), bem
Publicado em: 2007
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9. Formação contínua: caminhos e descaminhos
This research, which comes from a voluntary project that investigates the development of a cooperative process between two teachers at a kindergarten public school (Escola Municipal de Educação Infantil EMEI), wishes the cooperative and reflexive construction of the senses about the meanings related to professional work, focusing on the preparation of chor
Publicado em: 2007
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10. Oficina Pedagógica: necessidades e objeto da atividade em contradição
This thesis investigates the in-service education provided by the São Paulo State Educational Department to educational professionals. The research discusses the contradictions between the object constructed in one videoconference and the needs stated by the subjects within the education activity provided in the Pedagogical Workshop which took place during
Publicado em: 2006
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11. A atividade de reforço na escola pública como espaço para a construção de cidadania / Remidial work activity at public school as a critical citizenship space
The focus of this study is a research entitled: The Remedial work activity at São Paulos public school as a space for citizenship construction which had as the main objective to contribute with teachers from a São Paulo public shool to reflect upon the spaces they promote for citizenship in a studentss formation space. Taking into consideration citizens aw
Publicado em: 2005
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12. O estatuto neurolinguistico da perseveração na afasia
The term "Perseveration" quoted by Helm-Estabrooks (1995) was introduced at the end of the last century by Neisser (1895) who considered "perseverantion an iterative repetition or a continuation of a previous answer after changing the task solicitation." This word "perseveration" was originally applied to psychosis case descriptions found in psychiatry. Neis
Publicado em: 2004