Serviaos Educacionais
Mostrando 1-12 de 17 artigos, teses e dissertações.
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1. O EFEITO DO DESEMPENHO EDUCACIONAL SOBRE O REPASSE DA COTA PARTE DO ICMS PARA OS MUNICÃPIOS CEARENSES / THE EFFECT OF EDUCATIONAL PERFORMANCE ON THE PASSING OF PART OF THE QUOTA FOR MUNICIPALITIES ICMS CEARENSES
A lei n 14.023/2007 foi instituÃda no Cearà em 2007 com o objetivo de dar uma maior participaÃÃo no processo de investimentos na educaÃÃo atravÃs do repasse do ICMS destinado aos MunicÃpios cearenses. A partir disso, esta dissertaÃÃo tem por objetivo investigar os fatores que contribuem para o aumento desse repasse para os MunicÃpios cearenses.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/06/2012
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2. A inclusÃo de alunos com deficiÃncia visual na Universidade Federal do CearÃ: ingresso e permÃnencia sob a Ãticas destes alunos e administradores / Inclusion of students with disabilities in visual Federal University of CearÃ: entry and stay from the perspective of these students and administrators
A educaÃÃo de alunos com deficiÃncia visual organiza-se com base nas diferenÃas, singularidades e na maximizaÃÃo das suas potencialidades. A inclusÃo destes alunos no ensino superior à um direito e estudos tÃm demonstrado como as universidades precisam se organizar para lhes oferecer condiÃÃes acessÃveis, tanto no ingresso quanto na formaÃÃo. A
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/09/2011
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3. Custeio baseado em atividades na gestÃo de uma instituiÃÃo prestadora de serviÃos educacionais / Activity-based costing in the management of an institution providing educational services
Com as constantes transformaÃÃes no cenÃrio das instituiÃÃes de educaÃÃo superior, este trabalho tem como objetivo geral propor um modelo de apuraÃÃo e gestÃo de custos para instituiÃÃes de educaÃÃo superior, gerenciado por uma controladoria focada no estratÃgico, que possibilite a visualizaÃÃo de cenÃrios prospectivos, contribuindo para me
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/08/2011
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4. AvaliaÃÃo institucional:desempenho docente na educaÃÃo superior / Evaluation of teaching in institutions of higher education.
Esta pesquisa compreende uma investigaÃÃo sobre a avaliaÃÃo de desempenho docente em instituiÃÃes de ensino superior e tem como objetivos: observar o que à percebido pelos discentes e docentes sobre os processos avaliativos docentes; analisar as implicaÃÃes deste sobre a qualidade dos profissionais docentes; verificar a existÃncia da relaÃÃo entr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/07/2011
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5. AvaliaÃÃo institucional nas escolas pÃblicas de Fortaleza - Ce.: avanÃos e desafios. / Institutional evaluation in the public schools of Fortaleza - CE: progress and challenges
Nossa investigaÃÃo tem como principal objetivo conhecer e analisar o surgimento da avaliaÃÃo institucional na escola pÃblica estadual no municÃpio de Fortaleza/CE, concebida pelo Projeto Nordeste, e o seu nÃvel de legitimidade entre os sujeitos envolvidos. ApÃs definir por investigar tal fenÃmeno, tive como vÃlido o pressuposto teÃrico levantado p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/02/2010
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6. Ãtica da alteridade no cuidado de enfermagem em hospital de ensino no Cearà / Ethics of the alteridade in the care of nursing in hospital of education in the CearÃ
A prÃtica de cuidado Ãtico de Enfermagem no Ãmbito dos serviÃos de saÃde, especificamente nos hospitais pÃblicos de ensino, se insere como parte do trabalho coletivo na Ãrea de saÃde, incorporando aspectos tÃcnico, gerencial, pedagÃgico, social e polÃtico. A dimensÃo Ãtica da alteridade do cuidado, neste cenÃrio laboral, assume a configuraÃÃo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/09/2009
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7. Standardization of Theses and Dissertations in the Context of the Digital Library / NormalizaÃÃo das Teses e DissertaÃÃes no Contexto da Biblioteca Digital
A Biblioteca Digital de Teses e DissertaÃÃes (BDTD) proporcionou maior visibilidade e agilidade no processo de divulgaÃÃo das teses e dissertaÃÃes. Dessa forma, o caminho de divulgaÃÃo das teses e dissertaÃÃes requer uma sÃrie de cuidados por parte das instituiÃÃes responsÃveis, entre eles a qualidade da normalizaÃÃo cientÃfica. Este estudo
Publicado em: 2009
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8. DeterminaÃÃo da taxa de seguranÃa do processo de prescriÃÃo de medicamentos em um hospital de referÃncia cardiolÃgica do Estado do Cearà / Setting of the Safety Rate on Prescription Drug Procedures in a reference Pneumocardiology Hospital
Os Erros de MedicaÃÃo (EM) sÃo um importante desafio a ser superado na promoÃÃo do uso racional de medicamentos, fator contribuinte para o desenvolvimento de serviÃos de saÃde eficazes e seguros para os pacientes. EM podem ocorrer em vÃrias etapas da cadeia de utilizaÃÃo de medicamentos. No Brasil, pouco se conhece sobre o perfil dos erros e sobre
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/06/2008
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9. Fatores competitivos: anÃlise do Curso de AdministraÃÃo do Centro de Estudos Superiores de Maceià - CESMAC
Nos Ãltimos anos a concorrÃncia entre as empresas tem aumentado consideravelmente, isto tem impulsionado as organizaÃÃes a melhorar seus processos, produtos e serviÃos a fim de reduzir seus custos e aperfeiÃoar suas prÃticas com o objetivo de conquistar o cliente. Mas, nÃo basta querer agradar o cliente, Ã necessÃrio conhecer suas solicitaÃÃes, p
Publicado em: 2008
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10. FormaÃÃo em Contexto de Professoras da EducaÃÃo Infantil: um estudo de caso / Training at the Teachers of Early Childhood Education: a case study
A formaÃÃo continuada de professores da EducaÃÃo Infantil constitui uma das condiÃÃes necessÃrias para a melhoria da qualidade dos serviÃos educacionais oferecidos Ãs crianÃas pequenas. Esta pesquisa buscou identificar e analisar as percepÃÃes das professoras acerca de uma proposta de formaÃÃo em contexto.Visou especificamente descrever as cara
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/11/2007
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11. IntegraÃÃo de um ambiente virtual de aprendizagem com aplicaÃÃes mÃveis de suporte a educaÃÃo a distÃncia. / Integracion of a virtual learning environment of with mobile applicatons of support the distance education
Os objetivos deste trabalho sÃo propor um conjunto de AplicaÃÃes MÃveis que possibilitem o suporte a atividades e interaÃÃes oriundas de um processo de EducaÃÃo a DistÃncia, e integrar tais aplicaÃÃes a um Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA),possibilitando seu acesso atravÃs de Dispositivos MÃveis. Como contribuiÃÃo para a efetivaÃÃo dos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/09/2007
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12. Um estudo da inadimplÃncia aplicada ao segmento educacional de ensino mÃdio e fundamental, utilizando modelos credit scoring com anÃlise discriminante, regressÃo logÃstica e redes neurais
Esta dissertaÃÃo propÃs o estudo da viabilidade da utilizaÃÃo de modelos de credit scoring em uma instituiÃÃo educacional de ensino mÃdio e fundamental, atuante na rede privada na cidade do Recife â PE. A utilizaÃÃo deste tipo de modelagem à bastante difundida em instituiÃÃes financeiras, no entanto sua prÃtica no segmento de serviÃos apresen
Publicado em: 2007