Serie Escolar
Mostrando 1-12 de 864 artigos, teses e dissertações.
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1. Qual conduta adotar para paciente infantil com múltiplas lesões de cárie de mamadeira?
Além da utilização inteligente do flúor gel ou verniz com flúor para remineralização das lesões, preconiza-se, quando necessário, a utilização de cimentos de ionômero de vidro como material adequador do meio bucal e o agente cariostático, para paralisação das lesões cariosas. A reabilitação bucal só deve ser realizada após o controle d
Núcleo de Telessaúde Espírito Santo. Publicado em: 12/06/2023
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2. Como lidar com as demandas vindas das escolas, relacionadas a alunos com possível déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)?
Esta é uma questão muito pertinente e que atualmente está atingindo muitas unidades de saúde. Os profissionais das escolas têm apresentado um despreparo quanto ao assunto Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), e a diferença entre falta de limites e outros problemas psicossociais. Cabe realmente às equipes de saúde da atençã
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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3. Quais indicações e público alvo para o Tratamento Restaurador Atraumático (TRA) na rotina clínica dos atendimentos da ABS?
Tratamento Restaurador Atraumático (TRA) é uma técnica com ampla aceitação por crianças na terapêutica do atendimento, principalmente para pacientes com alguma dificuldade comportamental como pacientes não-colaboradores ou com alguma necessidade especial. De forma diferenciada dos tratamentos invasivos, preconizados por muito tempo, o TRA
Núcleo de Telessaúde Mato Grosso do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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4. Como realizar o diagnóstico de TDAH? Qual a melhor abordagem inicial? Quais critérios de uso de metilfenidato, posologia e acompanhamento?
O SNAP-IV é um instrumento que foi validado para uso no Brasil como ferramenta de diagnóstico de TDAH, baseado nos critérios do DSM-IV. Está disponível no site
. Pode ser aplicado por familiares e professores como uma forma de rastreamento do transtorno. Consiste em graduar entre “nem um pouco”, “só um pouco”, “bastante” e “dem
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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5. LA PEDAGOGÍA FREINET EN OAXACA: LA ESCUELA PROGRESO
RESUMEN Desde hace más de veinticinco años en la escuela primaria Progreso de San Juan Chilateca, Oaxaca, se ha desarrollado un proyecto educativo respaldado en la Pedagogía Freinet. El colectivo docente ha trabajado a partir de una serie de técnicas como la asamblea, las conferencias, la correspondencia, los textos libres, el diario, el cálculo vivo, e
Cadernos CEDES. Publicado em: 2022
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6. PESQUISA SOBRE A SISTEMATIZAÇÃO DO TREINAMENTO CIENTÍFICO ESPORTIVO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RESUMO Introdução: Não é incomum que os alunos não gostem de educação física. Tornou-se um fenômeno educacional comum na educação física escolar atual. Os alunos tornaram-se menos engajados na educação física, sérios e descolados, menos agradáveis e estressados. O surgimento dessa série de mudanças não é exclusivamente uma questão de a
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-09
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7. PESQUISA SOBRE O EFEITO DOS ESPORTES NA APTIDÃO FÍSICA DOS ALUNOS DE ACORDO COM A POLÍTICA DE INTERVENÇÃO EM SAÚDE
RESUMO Introdução: O principal motivo do declínio da condição física e da saúde dos estudantes universitários é a falta de exercícios físicos, a negligência dos exercícios físicos devido à ênfase no estudo e a redução das exigências de aptidão física dos estudantes universitários. Objetivo: O documento analisa o status quo e os proble
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-09
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8. O efeito do Bolsa Família sobre a distorção idade-série
Resumo Em 2019, a taxa de distorção idade-série foi de 23,4% e 26,2% para os anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, respectivamente. As elevadas taxas de distorção idade-série (TDI) reduzem a escolarização e elevam os custos decorrentes do atraso escolar. O objetivo desse trabalho é estimar o efeito do Programa Bolsa Família (PBF) so
Estud. Econ.. Publicado em: 2021-06
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9. Definições e Critérios para o Uso de Textos Originais na Articulação entre História e Ensino de Matemática
Resumo O estudo de textos originais, em sala de aula, é uma iniciativa que vem ganhando espaço dentre as publicações sobre a articulação entre História e Ensino de Matemática. Nesse sentido, surgiu a necessidade de discutir o papel que esse material desempenha nesse contexto, salientando quais critérios e definições devem ser considerados para o s
Bolema. Publicado em: 2021-01
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10. O DNA da Ciência & Saúde Coletiva
RESUMO O Rio de Janeiro criou o Serviço de Inspeção Médica Escolar em 1910. Desde então, médicos e educadores promoveram uma série de debates, registrados em relatórios, periódicos, livros e na imprensa, sobre as melhores formas de prevenir o alastramento da tuberculose entre escolares. O artigo apresenta e analisa algumas discussões e medidas post
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2020-12
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11. SOL E AR FRESCO NO COMBATE À TUBERCULOSE: EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO AO AR LIVRE NO RIO DE JANEIRO (1910-1920)
RESUMO O Rio de Janeiro criou o Serviço de Inspeção Médica Escolar em 1910. Desde então, médicos e educadores promoveram uma série de debates, registrados em relatórios, periódicos, livros e na imprensa, sobre as melhores formas de prevenir o alastramento da tuberculose entre escolares. O artigo apresenta e analisa algumas discussões e medidas post
Cad. CEDES. Publicado em: 2020-12
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12. Efeitos da formação docente sobre resultados escolares do ensino médio
Resumo Resultados escolares do ensino médio estão estagnados no Brasil. Em 2016, dados do Censo Escolar da Educação Básica mostravam que 21% dos professores do ensino médio brasileiro não possuíam formação superior compatível com nenhuma das disciplinas que lecionavam. Em que medida estes fenômenos se relacionam? É necessário que o professor te
Estud. Econ.. Publicado em: 2020-09