Sequencias De Video
Mostrando 1-12 de 53 artigos, teses e dissertações.
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1. "TU SABE? TE LEMBRA?": O RESGUARDO DE INFORMAÇÕES EM INTERROGATÓRIOS POLICIAIS POR MEIO DA (COM)POSIÇÃO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS
Resumo Este artigo analisa sequências de perguntas e respostas em um evento institucional por elas permeado: o interrogatório policial. Investiga, pela perspectiva teórico-metodológica da Análise da Conversa Multimodal, como acontece o resguardo de informações acerca dos crimes em interrogatórios policiais de três Delegacias de Polícia Civil. A an�
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2020-04
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2. DESMANCHAR O CINEMA: VARIAÇÕES DO FORA-DE-CAMPO EM FILMES INDÍGENAS
Resumo O artigo se dedica a um conjunto de filmes realizados por cineastas ou coletivos indígenas para demonstrar o modo variável como o fora-de-campo invisível se relaciona ao campo visível, fenomenológico. Trata-se assim de observar como o cinema é constituído pelas forças que atuam de fora para possibilitá-lo, mas também para desfazê-lo (ou, na
Sociol. Antropol.. Publicado em: 2016-12
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3. Relato de pesquisa: da similaridade na montagem à tela em movimento.
A similaridade é uma força tão fundamental na linguagem que está presente mesmo na linguagem de imagens do cinema. É o que mostram sequências de Outubro (1929), de Eisenstein, apesar do cineasta declarar que seu princípio de montagem é o conflito. A videoinstalação CinemObjeto (2012), realizada como parte dessa pesquisa, investiga o uso da montagem
ARS (São Paulo). Publicado em: 2014-06
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4. A faster pixel-decimation method for block motion estimation in H.264/AVC
Este trabalho explora o custo-benefício vantajoso apresentado por sequênciasde baixa discrepância como uma técnica de decimação de pixeis para melhorar a performance da estimação de blocos no h.264/avc. O método proposto é capaz de estimar vetores de movimento de forma eficiente para algoritmos de casamento de blocos presentes no codec h.264 utiliz
TEMA (São Carlos). Publicado em: 2014-04
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5. Pensamento algébrico na formação inicial de professores
Este artigo descreve uma experiência de formação inicial orientada para o desenvolvimento do pensamento algébrico de educadores de infância e de futuros professores dos primeiros anos, realizada ao longo de um semestre numa disciplina do 3º ano da licenciatura em educação básica. A formação destes professores debate-se com dilemas muito específic
Educ. rev.. Publicado em: 2013-12
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6. As formações imaginárias e seus efeitos de sentido no ensino e na aprendizagem de criação publicitária
A partir das noções de formações imaginárias e antecipação, este artigo apresenta uma reflexão sobre o ensino de criação publicitária na perspectiva teórica da análise de discurso. Examinamos como o mundo profissional insere-se na prática docente e na dinâmica da sala de aula, entrelaçando-se ao discurso pedagógico. Diante disso, o objetivo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2013-06
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7. Proposal of a New Approach for BER Evaluation of Multirate, Multiservice OCDMA Systems (Proposta de uma nova abordagem para o cálculo da BER de sistemas OCDMA de Múltiplas taxas e multiserviços)
A contínua evolução da tecnologia de comunicações ópticas observada nos últimos anos vem possibilitando atender a crescente demanda dos usuários por maior largura de banda. Esta nova demanda é atribuída principalmente à popularidade crescente de aplicações de banda larga, tais como TV por protocolo de Internet (IPTV), televisão de alta definiç
Publicado em: 06/04/2013
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8. O brincar de uma criança autista sob a ótica da perspectiva histórico-cultural
perspectivas tradicionais acreditam que dentre as características do autismo infantil está a incapacidade ou grande dificuldade destas crianças desenvolverem atividades de brincar. No entanto, assumindo a perspectiva histórico-cultural de desenvolvimento humano - que compreende os sujeitos enquanto seres sociais, constituídos culturalmente, na e pela li
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2013-03
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9. Quando incluir é excluir: um estudo discursivo do surdo na escola
O presente trabalho problematizou, em termos discursivos, o processo de inclusão de alunos surdos, que se apresentou em uma escola regular, analisando os possíveis efeitos que se constituíram para as instâncias: professor, intérprete e surdo, levando em conta como isso acontece na escola. A pesquisa preocupou-se em responder ao seguinte questionamento:
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/10/2011
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10. Cognições de professores e alunos de uma escola pública sobre o uso de sequências didáticas no ensino de língua inglesa um estudo Q
O principal objetivo deste estudo é investigar as cognições de professores e alunos de uma escola pública sobre o uso de sequências didáticas no ensino de língua inglesa. Estudos recentes têm apontado que o material didático é um dos principais instrumentos para o ensino e aprendizagem de um língua estrangeira e que vem aumentando o interesse por
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/05/2011
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11. Arquitetura com elevada taxa de processamento e reduzida largura de banda de memória para a estimação de movimento em vídeos digitais
Diversos aparelhos eletrônicos atuais dão suporte à utilização de vídeos digitais: celulares, câmeras fotográficas, filmadoras e TVs digitais são alguns exemplos. Entretanto, esses vídeos, tal como foram capturados, apresentam uma grande quantidade de informação, utilizando milhões de bits para sua representação. Para realizar o armazenamento
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2011
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12. Estimação de movimento com uso de sequências de baixa discrepância para compressão de vídeo
Em processamento de vídeo, um problema relevante é a estimação de movimento, visto que corresponde a aproximadamente 80% da complexidade computacional dos sistemas de codificação de vídeo. Parte desta complexidade diz respeito a medida de similaridade usada no casamento de blocos. Neste artigo, ao invés de usar uma medida que avalia todos os pixels d
TEMA (São Carlos). Publicado em: 2011-12