Semiotic Representations
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1. Fostering Representational Flexibility in the Mathematical Working Space of Rational Numbers
Abstract The study focuses on the cognitive level of Mathematical Working Space (MWS) and the component of the epistemological level related to semiotic representations in two mathematical domains of rational numbers: fraction and decimal number addition. Within this scope, it aims to explore how representational flexibility develops over time. A similar dev
Bolema. Publicado em: 2016-04
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2. REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA GEOMETRIA EM LIVROS DIDÁTICOS À LUZ DA TEORIA DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS SEGUNDO RAYMOND DUVAL / Reflections on the teaching of geometry in textbooks in the light of Raymond Duvals semiotic representation theory
A presente dissertação apresenta uma análise do conteúdo de Geometria de livros didáticos de Matemática. Os objetivos da pesquisa foram: explicitar as especificidades da Teoria de Representações Semióticas, segundo Raymond Duval, no tocante à Geometria, e desvelar em que medida essas especificidades são contempladas nos livros didáticos analisado
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/02/2012
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3. Instrumentos virtuais de desenho e a argumentação em geometria
This dissertation presents a proposal to work, at school, the deductive reasoning in geometry. The proposal makes use of digital material consisting of virtual drawing tools that perform geometric transformations of translation, reflection, rotation and enlargement. Making use of digital material, it was developed a didactic sequence consists of three stages
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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4. O uso de problemas no ensino e aprendizagem de funções exponenciais e logarítmicas na escola básica
Este trabalho apresenta uma proposta de ensino envolvendo funções, funções exponenciais e funções logarítmicas na escola básica. Através da verificação do processo de aprendizagem de funções pelos alunos, buscamos na teoria dos campos conceituais de Vergnaud e na teoria das representações semióticas de Duval os subsídios necessários para co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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5. Aspectos acústicos da fala na representação teatral das emoções / Acoustic aspects of speech in the theatrical representation of emotions
This study investigated emotional differences by means of acoustical aspects of speech in theatrical representations of emotions in Brazilian Portuguese (PB), above all the behavior of the fundamental frequency (F0 ) and the aspects of intonation of the four emotions: happiness, anger, fear and sadness and of neutral speech. Although the concept of emotion i
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/06/2011
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6. São Paulo in the middle of the marginals: the paulistan image reflectedon the rivers Pinheiros and Tietê / São Paulo no centro das marginais: a imagem paulistana refletida nos Rios Pinheiros e Tietê
The rivers Pinheiros and Tietê have always stood out as a unique landscape on the hilly plateau over which São Paulo has settled. In a process of transformation already begun at the end of the 19th century and whose apex occurred during the 1940s and 1960s decades - when these creeks were channelized and rectified and a pair of urban freeways were built on
Publicado em: 2010
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7. REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS E FORMAÇÃO DOCENTE PARA O TRABALHO COM NÚMEROS E OPERAÇÕES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Semiotic REPRESENTATIONS AND TEACHER TRAINING FOR WORK WITH NUMBERS AND OPERATIONS IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY EDUCATION
Esta pesquisa objetivou analisar a compreensão, o uso e a coordenação de diferentes registros de representação semiótica por professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, a partir de um processo de formação, visando o trabalho com números e operações numéricas. Seu suporte teórico foi fundamentalmente a Teoria dos Registros de Representa�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/08/2009
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8. A escolarização dos conteúdos imagéticos da biologia: um estudo das práticas de construção e execução de aulas pelo professor de biologia
This investigation aims to understand role of the teacher on the schools practices of transmission of the biological sciences images contents inside the classrooms. For this were identified and described teacher practices in the class, the functions developed by biological images in class and the characteristics that become different in the image when this i
Publicado em: 2009
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9. EsboÃo do grÃfico de funÃÃo : um estudo semiÃtico
This study aims to investigate students use of different representations while doing function activities, after undertaking a methodological teaching approach based on function graph sketch, in which the geometric perspective is the starting point. The research was theoretically based on the Semiotic Theory of Representation Register of Raymond Duval. In t
Publicado em: 2008
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10. A tomada de consciência no desenvolvimento de competências conceituais em professoras: uma pesquisa de intervenção com foco no Autismo / Conciousness taking in the development of conceptual competencies among teachers: an intervention research focusing on Autism
The term autism is extremely controversial, generating doubts in relation to its concept, for its origin is essentially phenomenological. The objective of this study is to intervene in the construction of new conceptual competencies among teachers, focusing on autism, and facilitate a discursive reelaboration of the teachers role. Seven teachers who worked i
Publicado em: 2008
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11. O assédio sexual como fenômeno cultural contemporâneo: análise comparativa das representações de homem e mulher em filmes, cartilhas e códigos de conduta empresariais
This dissertation discusses a contemporary cultural phenomenon: sexual harassment. It aims to identify representations of man and woman in films such as Disclosure, Oleanna and Besieged, and compares these representations to those constructed in codes of conduct and booklets on the matter, in an effort to determine to what extent the constructs of these two
Publicado em: 2008
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12. Estrategias de utilização de registroa de representação semiotica na resolução de problemas matematicos / Strategies using semiotic representations registers in problem solving
Based on references of Semiotic Representations Registers Theory by Raymond Duval (1993), this research intends to analise the usage that high school students do use Semiotic Representation registers in order to solve math problems. According to the Author, the access to math objects is made through these representation registers, because such objects aren t
Publicado em: 2007