Rorty Richard
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25. Redescrição do mundo e educação
O presente trabalho examina os principais traços que caracterizam a idéia rortiana de compreender a educação como redescrição do mundo. O neopragmatismo de Rorty tem sido considerado uma das posições filosóficas que têm procurado enfrentar os impasses gerados pela filosofia moderna enquanto “metafísica da subjetividade”. Tal enfrentamento tem
Publicado em: 2007
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26. Fronteiras de Literatura e História: a escrita de Sérgio Buarque de Holanda em Caminhos e fronteiras
Esta tese analisa a escrita Sérgio Buarque de Holanda em Caminhos e fronteiras a partir do pressuposto de que as escritas históricas sempre se valem de recursos literários. O trabalho discute primeiramente as fronteiras entre a história e a literatura, pontua questões epistemológicas atuais desse debate e analisa a construção do discurso histórico a
Publicado em: 2007
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27. A razão da retórica : hermenêutica, pragmatismo e a lógica argumentativa no discurso econômico
Esta dissertação tem como objetivo defender a perspectiva da existência de uma lógica por trás dos discursos retórico-persuasivos – tal como inaugurada por McCloskey (1983) e Arida (1983) dentro da ciência econômica. O objetivo é demonstrar a completa inadequação de se confundir filosoficamente “retoricismo” com “irracionalismo”, pois, d
Publicado em: 2007
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28. Pragmatismo e economia: elementos filosóficos para uma interpretação do discurso econômico
Partindo do debate atual sobre retórica em economia, o trabalho tem por objetivo trazer elementos da corrente filosófica do pragmatismo para a discussão metodológica entre economistas, particularmente no que diz respeito à teoria da verdade e suas implicações epistemológicas. Após apresentar as contribuições dos pioneiros da filosofia pragmatista,
Estudos Econômicos (São Paulo). Publicado em: 2006-09
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29. Será o neopragmatismo pragmatista? Interpelando Richard Rorty
Pode-se identificar duas importantes diferenças de perspectiva entre o pragmatismo de Charles S. Peirce, William James e John Dewey e o neopragmatismo de Richard Rorty. Em primeiro lugar, a filosofia pragmatista pode ser compreendida como realista, ao passo que o neopragmatismo rortyano é eminentemente anti-realista. Em segundo lugar, Rorty minimiza a impo
Novos Estudos - CEBRAP. Publicado em: 2006-03
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30. Habermas, Rorty e o pragmatismo americano
This article has two main objectives: 1) to compare how two of the most influential contemporary thinkers, Richard Rorty and Jürgen Habermas, relate to the legacy of American philosophical pragmatism and 2) to use this case to illustrate a meta-theoretical proposal of mine. The Rorty/Habermas comparison will allow me to present what I refer to as "dialogica
Dados. Publicado em: 2006
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31. O pragmatismo em economia : bases filosóficas para uma interpretação do discurso econômico
O trabalho tem por objetivo trazer elementos da corrente filosófica do pragmatismo para a discussão metodológica em economia, particularmente no que diz respeito a teoria da verdade e suas implicações para o debate epistemológico. Após apresentar as contribuições dos pioneiros do pragmatismo William James, John Dewey e Charles S. Peirce e discutir a
Publicado em: 31/03/2004
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32. O renovado conservadorismo da agenda pós-moderna
O artigo tem como objetivo discutir aspectos da agenda pós-moderna e a permanência de sua vitalidade nos dias de hoje. Seu ponto de partida são as idéias desenvolvidas pela autora em artigos anteriores, nos quais privilegia a crítica às principais propostas das tendências "pós": o relativismo epistemológico, a suspeita em relação ao conhecimento o
Cadernos de Pesquisa. Publicado em: 2004-08
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33. Ética e subjetividade: indagações em Habermas e Rorty
Considerando que o momento civilizatório atual se define como de crise epistêmica, antropológica, ontológica e ética, este breve escrito aborda, a partir da consideração da tradição iluminista, as concepções de dois pensadores emblemáticos da contemporaneidade: Jürgen Habermas e Richard Rorty. Habermas parte de uma feroz crítica ao unilitarismo
Estudos de Psicologia (Natal). Publicado em: 2003-04
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34. A teoria educacional no Ocidente: entre modernidade e pós-modernidade
O artigo trata das principais forças em filosofia da educação no Ocidente Moderno e Contemporâneo. Particularmente, destaca a posição do Brasil nos últimos anos, dado que localiza na contribuição de Paulo Freire, junto com o alemão Herbart e com o norte-americano Dewey, a formulação das linhas mestras da pedagogia moderna. O texto também faz men
São Paulo em Perspectiva. Publicado em: 2000-06
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35. A desforra de Hume
Alexandre Koyré denominou a revolução científica do século XVII "a desforra de Platão". O autor sugere que o século XX assistiu a uma desforra bem menos espetacular, a do naturalismo de David Hume. Refere-se, com este termo, à tese de que qualquer projeto epistemológico concebível está, de saída, fadado ao fracasso uma vez que não há nada a ser
Revista Brasileira de Ciências Sociais. Publicado em: 2000-02
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36. Richard Rorty : da epistemologia a ironia, a trajetoria de um liberal
In this work we present Richard Rorty s ideas, from our reading of Philosophy and the Mirror of Nature, 1979, in which he criticises the philosophical foundationalism, Consequences of Pragmatism, 1982, in which he elucidates this critique, and Contingency, irony and solidarity, 1989, in which he proposes a new philosophy. We show how Rorty deconstructs the e
Publicado em: 1994