Resistencias Constitutivas
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1. Modos de os professores se referirem ao conhecimento pedagogico no exercicio da profissão / Educational knowledge : theoretical references presented by teachers during their professional practices
Esta pesquisa abrange um trabalho de campo que se refere a minha participação, durante dezoito meses, das atividades de um grupo de estudos de professores de uma escola municipal de Campinas do Ensino Fundamental. Tal grupo teve como objetivo principal estudar a alfabetização, levando em conta as várias abordagens teóricas sobre o ensino da leitura e d
Publicado em: 2009
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2. INVENTAR É (RE)EXISTIR: a produção de sentidos na constituição de professores educadores ambientais / INVENTAR É (RE)EXISTIR: a produção de sentidos na constituição de professores educadores ambientais
Esta pesquisa apresenta os sentidos emergentes da interface entre o aprofundamento teórico do conceito de resistência e as experiências profissionais de um grupo composto por quatro professores educadores ambientais em formação permanente. Dentre os professores participantes, dois possuem formação inicial em Química, um em Biologia e o outro em Geogr
Publicado em: 2008