Public Politicies
Mostrando 1-12 de 12 artigos, teses e dissertações.
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1. Vamos brincar?: continuidades e rupturas nas práticas curriculares da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental
This study seeks to identify, through analysis of activities understood as games, the continuities and ruptures in the curricular practices of the final year of Kindergarten and first year of nine-year Elementary School. It is part of the Line of Research Public Policies for Basic and Higher Education, within the research group Public Politicies of Curriculu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/08/2011
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2. Relevo e drenagem do centro da cidade do Rio de Janeiro: enchentes e políticas públicas no passado e no presente
As enchentes se constituem em um dos mais freqüentes e complexos problemas nas áreas urbanas em todo o mundo, causando danos à população e às atividades econômicas a estas associadas. A cidade do Rio de Janeiro possui um longo histórico de inundações, outrora ligadas sobretudo às suas características topográficas e climáticas, que, em virtude d
Publicado em: 2010
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3. Cotas raciais como política de admissão UERJ, UnB e o caso da UFG / Racial quotas and admission policy UERJ, UNB and the case of UFG
The brazilians public universities have choosen some unusual ways to admit new students like bonus, social quota and racial quota. UERJ and UnB were pioneers to adopt this unusual method. As a result of that many studies were built including this alternative admission ways. Therefore most of all studies are on racial quota. As a rule, if the studys goal is t
Publicado em: 2009
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4. Políticas de educação profissional em saúde: Projeto Larga Escala e Educação Permanente - uma análise comparativa / Politicies of professional health education: the large-scale and continuing education projects a comparative analysis
No âmbito do Sistema Único de Saúde, criado num contexto de transformações e reformas nas políticas sociais brasileiras, uma das preocupações é a educação profissional de trabalhadores coerente com esse sistema. Nesse sentido duas importantes políticas, o Projeto Larga Escala (PLE) e a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS)
Publicado em: 2009
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5. Inserção das instituições públicas de saúde de Betim na gestão dos riscos de acidentes industriais ampliados na área da refinaria Gabriel Passos - Petrobrás
This study aimed to analyze the insertion of the public health institutions from the city of Betim in the preparation and response to amplified industrial accidents, resulted from the process of refinement, storage and distribution of petroleum and its derivatives occured at the area of Refinaria Gabriel Passos Petrobras. The Case Study was chosen as a resea
Publicado em: 2008
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6. Urban-environmental dilemma in the brazilian territorial formation: challenges to the urban planning in Brazil / Dilema urbano-ambiental na formação do território brasileiro: desafios ao planejamento urbano no Brasil
The separation dealing with urban and environmental issues in the Brazilian territory formation and in the territorial public policies formulation is treated here through a dialogical approach which tries to relate some of the main social, historical, economical and political aspects that influenced this trajectory in different periods of timetables, space c
Publicado em: 2008
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7. A escola de tempo integral como política educacional : a experiência de Goianésia-GO
A presente pesquisa buscou compreender como os sujeitos (docentes, discentes, pais, gestor, coordenador pedagógico e funcionários) envolvidos em uma escola do município de Goianésia - GO, percebem os limites e possibilidades da experiência de Escola de Tempo Integral, como política pública voltada para a melhoria da prática social da educação, no p
Publicado em: 2008
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8. As condições para a emergência e a formação de lideranças pelo Orçamento Participativo na perspectiva de Freire e Gramsci
This thesis analyzes some conditions for the emergence and formation of leadership based on the experience of the Participatory Budget (PB) in the State of Rio Grande do Sul and in the Municipality of Barão. It presents the historical and cultural context of the population of the Area of the Vale do Caí. It refers to a collective construction fomented by t
Publicado em: 2007
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9. Direito tributário ambiental : benefícios fiscais às empresas para proteção do direito fundamental ao meio ambiente
In view of the ascension of the environmental problems, as a result of the dangers assumed in the progress of the industrial society and of an instrumental vision of the environment, demonstrates the need of a revision of the values and dominant rationality in the social and economical context. The environmental crisis comes as principal threatens in the cur
Publicado em: 2007
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10. Foresight para políticas de CT&I com desenvolvimento sustentável: estudo de caso Brasil / Foresight for politicies of CT&I with sustainable development: case study Brazil
In the globalize world, all countries that want to be competitive have to invest on Science, Technology and Innovation (ST&I) defining priorities and formulating ST&I policies. In this context, the development of technologic foresight is a way to improve this competitive. Technology Foresight is a practice used to foresee the outcomes of these technologies t
Publicado em: 2006
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11. A UNIMEDE-PE e a municipalizaÃÃo do ensino no estado de Pernambuco
The objective of this dissertation was to investigate the work of the National Union of Municipal Directors of Education in Pernambuco - UNDIME-PE â during the process of development and execution of the educational politics in the state of Pernambuco between 1995 and 2002, specially elementary and primary education. In order to do so, we started by studyin
Publicado em: 2006
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12. A formação continuada de professores no programa teia do saber universidades: um olhar avaliativo. / The continuously education of teachers in programa teia do saber universidades: an evaluate look.
At the beginning of this century we lived a sparkle of social transformation, politics, educational and paragon transformation. In face to this scenery the needs of lecturers that knows how to brave the countless contradictions lived in classrooms harmonized with very well founded work with theoretically basis becomes indispensable for a meaningful pedagogic
Publicado em: 2006