Psicometria
Mostrando 49-60 de 424 artigos, teses e dissertações.
-
49. Construção e validação da Escala de Identificação de Sintomas Psicopatológicos em Escolares (EISPE)
RESUMO Objetivo Construir e validar a Escala de Identificação de Sintomas Psicopatológicos em Escolares (EISPE). Métodos Trata-se de um estudo metodológico, realizado seguindo-se procedimentos teóricos: painel de juízes e estudo-piloto; experimentais, por meio de coleta com 201 crianças de seis a 12 anos; e estatísticos, com validação de const
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2017-06
-
50. VALIDADE CONCORRENTE DA ESCALA BRUNET-LÉZINE COM A ESCALA BAYLEY PARA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS PRÉ-TERMO ATÉ DOIS ANOS
RESUMO Objetivo: Verificar a correlação entre as áreas avaliadas pela Escala Brunet-Lézine e pela Escala Bayley III no desenvolvimento de bebês pré-termo de risco até dois anos de idade. Métodos: Foram incluídas no estudo 88 crianças, divididas em 3 grupos: Grupo 1 (1 mês a 5 meses e 29 dias de idade cronológica corrigida - ICC), com 32 crian
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 2017-06
-
51. ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E EVIDÊNCIAS DE VALIDAÇÃO DA PERINATAL GRIEF SCALE
RESUMO Objetivo: realizar a adaptação transcultural e evidências de validação da Perinatal Grief Scale para português do Brasil e francês do Canadá. Método: estudo metodológico, envolvendo aplicação da Perinatal Grief Scale a partir do conjunto de procedimentos de adaptação transcultural. A população foram todas as mulheres que tiveram óbi
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 29/05/2017
-
52. Adaptação e validação da Diabetes Management Self-efficacy Scale para a língua portuguesa do Brasil
Objetivo: realizar a adaptação cultural e validação da Diabetes Management Self-efficacy Scale for Patients with Type 2 Diabetes Mellitus para uma amostra populacional brasileira. Método: estudo metodológico transversal, cujo processo de adaptação e validação incluiu as etapas preconizadas pela literatura. A validade de construto e a confiabilida
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 22/05/2017
-
53. Validação do Function Observational Learning Questionnaire para o Português - Brasil
RESUMO O objetivo deste estudo foi obter evidências de validade transcultural para a língua portuguesa - Brasil do Function of Observational Learning Questionnaire (FOLQ). Participaram do estudo atletas de natação, handebol e voleibol de ambos os sexos (n=362). O alpha de Cronbach e o coeficiente de Kappa foram utilizados para avaliar a consistência int
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 18/05/2017
-
54. Qualidades Psicométricas do Eating Attitudes Test (EAT-26) para Adolescentes Brasileiros do Sexo Masculino
RESUMO A pesquisa objetivou avaliar as qualidades psicométricas do Eating Attitudes Test (EAT-26) para adolescentes brasileiros do sexo masculino. A amostra foi composta por 357 jovens, com idade entre 10 e 19 anos. Os resultados evidenciaram que 32,8% variância dos dados foram explicados por um único fator e o instrumento foi capaz de diferenciar seus es
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 18/05/2017
-
55. Estudo Fatorial de um Inventário de Práticas e Crenças Parentais
Resumo O objetivo deste estudo foi buscar evidências de validade do Inventário de Práticas e Crenças Parentais (IPCp), mediante análise fatorial exploratória e confirmatória. Foram realizados dois estudos abrangendo um total de 509 participantes, na sua maioria, mães. No primeiro, participaram 247 pais e, no segundo, 262. No primeiro estudo, foi real
Psico-USF. Publicado em: 2017-05
-
56. Propriedades psicométricas da Vulnerability to Abuse Screening Scale para rastreio de abuso contra idosos
RESUMO OBJETIVO Adaptar e avaliar as propriedades psicométricas da Escala Triagem de Vulnerabilidade ao Abuso (Vulnerability to Abuse Screening Scale – VASS) para identificar risco de violência doméstica contra idosos no Brasil. MÉTODOS O instrumento foi adaptado e validado em uma amostra de 151 idosos de um centro de referência do idoso, do munic
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 10/04/2017
-
57. Escala de Coping Religioso para Crianças: Adaptação e Propriedades Psicométricas
Resumo: Coping religioso se refere ao uso de estratégias relacionadas à fé religiosa para lidar com situações estressantes. Esse estudo apresenta a adaptação da escala de Coping Religioso para Crianças (CRC) para crianças brasileiras e verifica suas propriedades psicométricas. Participaram 1.612 crianças (54,71% meninas) entre 8 e 13 anos (M = 10,
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2017-04
-
58. PSICOMETRIA ESPORTIVA, CARACTERIZAÇÃO DOS PARTICIPANTES E INVARIÂNCIA: UMA REVISÃO CRÍTICA
RESUMO Este artigo apresenta uma revisão crítica de como as variáveis do contexto esportivo e dos participantes podem afetar a busca por evidências de validade dos instrumentos de medida. Apesar da literatura apontar que fatores como sexo, idade, tempo de prática, tempo de experiência, experiências esportivas, fases e regimes de treinamento e competi�
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/03/2017
-
59. PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DO QUESTIONÁRIO DE AMBIENTE DE GRUPO (GEQ) PARA O CONTEXTO DO FUTEBOL E FUTSAL DE ALTO RENDIMENTO
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar as propriedades psicométricas da versão brasileira do Questionário de Ambiente de Grupo (GEQ) para o contexto do futsal e futebol de alto rendimento. Participaram do estudo 441 atletas do sexo masculino, sendo 140 de futebol e 301 de futsal. A análise dos dados foi conduzida utilizando os testes alfa de Cronbac
J. Phys. Educ.. Publicado em: 02/03/2017
-
60. Análise fatorial confirmatória da escala Appraisal of Self Care Agency Scale - Revised
RESUMO Objetivo: analisar a estrutura fatorial da escala de avaliação da capacidade de autocuidado, Appraisal of Self Care Agency Scale-Revised (ASAS-R), adaptada no Brasil. Método: estudo metodológico conduzido em 150 usuários com diabetes mellitus, maioria idosos e com baixa escolaridade, em seguimento na Estratégia Saúde da Família. O teste de h
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 30/01/2017