Psicology
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1. Escolarização de pessoas com transtornos globais do desenvolvimento: possibilidades de atuação no campo da psicologia / SCHOOLING OF PEOPLE WITH PERSUASIVE DEVELOPMENTAL DISORDER : POSSIBILITIES OF PERFORMANCE IN PSICOLOGY BRANCHES
Este trabalho é resultado de uma pesquisa de cunho qualitativo, que teve como objetivos descrever os parâmetros que norteiam práticas em psicologia escolar frente às demandas relacionadas ao aluno com Transtornos Globais do Desenvolvimento. Apresenta a demanda, a compreensão desses transtornos dos pontos de vista médico e social, algumas possibilidades
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/06/2012
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2. A educação escolar e a promoção do desenvolvimento do pensamento : a mediação da literatura infantil / School education and promoting the development of thought : the mediation of children s literature
Este trabalho aborda a relação entre o desenvolvimento do pensamento no indivíduo e os processos formais de educação, fundamentando-se nos princípios do materialismo histórico dialético e nas produções da Psicologia Histórico cultural. Delimitamos nossas reflexões nas particularidades que encerram as atividades em educação infantil e a criança
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/06/2011
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3. O processo de criação sob a perspectiva da Psicologia Analítica : Danças Circulares Sagradas coligadas ao processo de criação em dança / The creation process from the perspective of Analytical Psychology : Sacred Cicle Dances related to the process of creation in dance
Este trabalho trata do processo de criação artística, especialmente no campo da Dança, sob a perspectiva da Psicologia Analítica de C.G. Jung. De acordo com ele, o anseio criativo do ser humano deriva do inconsciente, especificamente do Inconsciente Coletivo, e se configura através de imagens simbólicas. O processo criativo depende do acesso às image
Publicado em: 2010
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4. Um papel para a lógica intraproposicional de Jean Piaget na representação do conhecimento do senso comum
Este trabalho procura utilizar algumas das idéias de J. Piaget, em especial a "Lógica Operatória Intraproposicional", para uma análise das relações de herança entre classes empregadas em sistemas de representação de conhecimento. Procura-se sistematizar a noção de taxonomias do conhecimento "científico", ou "classificações sistemáticas". Estas
Publicado em: 2010
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5. Ação de professores em contexto de globalização:: um estudo a partir do grupo de educação sócio-ambiental da Pampulha (Belo Horizonte, MG)
The objective of this research is to identify, first, what perceptions teachers have from the worlds complexity and from the moment they live today; second, how teachers initiatives reflect these perceptions. Teachers narratives related to global context and environmental themes are used to identify teachers perceptions stimulated for the presence of other.
Publicado em: 2008
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6. A devoção a Nossa Senhora em pacientes oncológicos / The devotion to Our Lady in oncologic patients
This work has the aim to understand the meaning of the devotion to Our Lady in oncologic patients. When they come across the diagnosis of cancer, usually realized as a death sentence, the patient search to understand the sense of being ill, of dying and of life itself. This search for the sense, the spirituality, is not caused by the disease, but it can be r
Publicado em: 2008
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7. Os comungos e a comungos : a odisséia formativa de um grupo.
Esta dissertação é composta de dois planos distintos e inseparáveis. O primeiro intentou forjar uma noção de formação (bildung) implicada ao campo descrito e inspirada, principalmente, em uma linhagem de pensadores da diferença: Friedrich Nietzsche, Henri Bergson, Gilles Deleuze e Rolland Barthes. Junto com estes autores a formação pode ser conceb
Publicado em: 2006
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8. "Senses and meanings attributed by teacher to the autonomy value in their pedagogical practise". / Os sentidos e significados atribuídos pelo professor sobre o valor de autonomia na sua prática pedagógica
This work intends to grasp the senses and meanings of an elementary school teacher about the autonomy value of her pedagogical practice. It is adopted the perspective of a social and historical psicology, whose phylosophic fundament is based on the dialetic historical materialism. According to that perspective, man is built on social relations, that is, on i
Publicado em: 2005
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9. Interactions and conflicts between humans and Capuchin Monkeys (Cebus apella) in Children Park of Anápolis-GO. / Interações e conflitos entre humanos e macacos-prego (Cebus apella) no Parque da Criança em Anápolis-GO.
There has been an increase in the number of conflicts between Capuchin-monkeys (Cebus apella) and humans in municipal parks. Diminishing these conflicts has been a big challenge as it has to find permanent solutions that benefit both parts. In this study I investigated how the interactions between humans and capuchins occur, what people think about the prese
Publicado em: 2005
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10. O conhecimento de aspectos morfossintÃticos da ortografia do portuguÃs em adolescentes e adultos escolarizados
A proposta desse estudo foi avaliar o desempenho ortogrÃfico e o conhecimento de aspectos morfossintÃticos da ortografia do portuguÃs, mais especificamente dos processos de formaÃÃo de palavras por derivaÃÃo sufixal e pela consideraÃÃo de radicais, em uma amostra composta por 224 participantes, todos adolescentes e adultos, distribuÃdos em quatro g
Publicado em: 2003