Psicologia E Informatica
Mostrando 1-12 de 40 artigos, teses e dissertações.
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1. UM GAME PARA A PSICOLOGIA ESCOLAR: PROPOSIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM ARTEFATO LÚDICO-EDUCATIVO
Este artigo apresenta proposições teórico-metodológicas para o desenvolvimento e o uso de um jogo eletrônico educativo no âmbito da formação do psicólogo escolar, como objeto de uma investigação na área da Informática na Educação. Como mais um instrumento de aprendizagem, o jogo poderá mediar negociações com a Psicologia Escolar, estabelece
Educ. rev.. Publicado em: 2015-03
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2. Adolescentes e idosos: uma leitura psicanalítica do encontro intergeracional no Oldnet / The adolescents and the elderly: a psychoanalytical view of the intergenerational meeting in the Oldnet project
O objetivo geral deste trabalho é discutir, à luz da psicanálise, as possibilidades transformadoras do encontro intergeracional entre adolescente e idoso, que ocorre no projeto Oldnet. O Oldnet é um projeto que promove a intergeracionalidade adolescente-idoso através do ensino de informática. A presente dissertação apresenta diversos processos testem
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/10/2012
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3. Elaboração, aplicação e avaliação de uma programação para o ensino informatizado, a futuros professores, de relações condicionais envolvidas na leitura inicial/rudimentar, por meio do procedimento de MTS / Development, implementation and evaluation a program to the application of computerized Matching-to-Sample procedures for reading by future teachers
De acordo com o paradigma de equivalência de estímulos, a leitura pode ser compreendida como uma rede de relações entre diferentes classes de estímulos, em que algumas são diretamente ensinadas e outras derivadas desse ensino. O procedimento de escolha de acordo com o modelo (ou MTS, do inglês, Matching-To-Sample) é usualmente utilizado na construç�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/07/2011
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4. Um estudo sobre o papel da tecnologia da informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações sociais de Serge Moscovici / Not informed by the author
This study aims at investigating both the influence of the wide diffusion of information technology (IT) in the everyday life of the contemporary individual in the Brazilian context and the impact the daily use of digital media in the integration of individuals private and professional lives. Technical advancement of digital media enabled many tasks to be pe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/05/2011
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5. Protocolo eletrônico multiprofissional em cirurgia bariátrica
RACIONAL: A obesidade é doença multifatorial. A coleta de dados exerce papel fundamental para realização de pesquisas de alto grau de qualidade e, na atualidade, a cirurgia da obesidade carece de meios para realização de pesquisas prospectivas com elevado nível de confiabilidade. Os dados obtidos em protocolos eletrônicos são mais completos, têm po
ABCD. Arquivos Brasileiros de Cirurgia Digestiva (São Paulo). Publicado em: 2011-09
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6. Explorando estratégias pedagógicas através de "Nós no mundo"
Publicado em: 2011
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7. Representações sociais de alunos de 8s e 9s anos do ensino fundamental sobre informática educativa na escola
This work, in view of the strong presence and growing ICT - Information &Communication Technologies - in society, aimed to seek the representations of students from years 8 and 9 of elementary school on Computers in Education. Such representations are seen as an important element to be considered by schools that seek to converge their core educational goals
Publicado em: 2011
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8. Projetos de aprendizagem e tecnologias digitais : uma experiência promovendo transformações na convivência na escola
Publicado em: 2010
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9. Desafios do trabalho docente : mudança ou repetição
Publicado em: 2010
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10. Diagramas MOISE+ para organização de cursos na UAB/CEFET-RS
Publicado em: 2010
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11. Teoria da relevância, psicologia da atenção e hipermídia adaptativa
Essa tese visa estabelecer correlações empíricas entre os pressupostos da Teoria da Relevância, como formulada através da Lingüística, por Sperber & Wilson, e a psicologia cognitiva da atenção corrente, através de um instrumento próprio de navegação em hipermídia e testes psicológicos em sujeitos adultos. O resultado positivo dessas correlaç�
Publicado em: 2010
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12. Reorganização de um curso técnico em edificações com base na utilização de um modelo de agentes MOISE+EDU
Publicado em: 2010