Psicologia Da Aprendizagem Teses
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13. O aleitamento materno de recém-nascidos prematuros após a alta hospitalar
Este estudo teve como objetivo analisar aspectos relacionados ao aleitamento materno exclusivo de recém-nascidos prematuros, após a alta hospitalar, a partir da experiência das mães. Para alcançar os objetivos propostos, foi utilizada uma abordagem qualitativa, com a orientação teórico-metodológica da dialética. O cenário da pesquisa foram os quat
Publicado em: 2010
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14. Configurações da imagem de si na mobilização para a aprendizagem matemática
Esta pesquisa se constrói a partir de um pressuposto teórico de que cognição e afeto são (re) construídos ao longo da vida do indivíduo, num contexto sócio-cultural onde se incluem experiências na escola e fora da escola. O estudo se insere na área de pesquisa sobre Afetividade na Educação Matemática. A questão de pesquisa foi suscitada princip
Publicado em: 2009
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15. Efeitos da prática mental na aquisição de habilidades motoras em sujeitos novato: eficaz, insuficiente ou inexistente?
he contribution of mental practice in motor skill acquisition in naive subjects is still not clear. Mental practice is more effective than absence of practice but mental practice alone is not as effective as physical practice and combination of physical and mental practice (combined practice). Some studies with naive showed that mental practice was better th
Publicado em: 2009
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16. Entre a letra e o nome: alfabetização de alunos em situação de fracasso escolar à partir de intervenção de orientação psicanalítica
Esta pesquisa tem por objetivo localizar a origem dos impasses de alunos com defasagem entre idade e nível de aprendizagem, no processo de alfabetização, a partir do que estes têm a dizer sobre suas dificuldades. Pretende-se investigar a relação existente entre tal processo, iniciado com a escrita do nome próprio, e a subjetividade do aluno. Para tant
Publicado em: 2008
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17. Desenvolvimento do conhecimento tático declarativo e processual no processo de ensino-aprendizagem-treinamento do voleibol escolar
O presente estudo se justifica e objetiva a investigar as diferenças entre os métodos de ensino tradicional e situacional no desenvolvimento do conhecimento tático declarativo e processual nas sessões de treinamento de voleibol, bem como observar qual a possível ordem de aparecimento desses métodos que poderia influenciar positivamente este desenvolvim
Publicado em: 2008
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18. Entendendo o trabalho colaborativo em educação e revelando seus benefícios
Este trabalho tem como objetivo discutir e afirmar a importância do desenvolvimento de atividades colaborativas nas escolas. O texto está baseado em ampla revisão de literatura voltada para: a teorização acerca dos processos psicológicos envolvidos nesse tipo de atividades, com base, principalmente, na psicologia sócio-histórica; e a análise dos res
Educar em Revista. Publicado em: 2008
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19. Efeito de diferentes faixas de amplitude de conhecimento de resultados na aquisição de habilidades motoras
A faixa de amplitude de CR tem se mostrado um fator importante na aquisição de habilidades motoras. Em linhas gerais, questiona-se qual faixa de amplitude de CR mais auxilia a aquisição de habilidades motoras, e se há diferença entre a ausência de informação quantitativa com e sem significado para o aprendiz. Existem poucos estudos que investigaram
Publicado em: 2008
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20. Efeitos da distribuição da prática sobre a aquisição de habilidade motoras por adultos jovens e idosos
Human motricity undergoes modifications throughout the lifespan. Aging processes brings in changes which are relevant to practice organization, which makes practice scheduling (massed-distributed) a factor to be considered as it may influence information processing and memory consolidation. The main purpose of this study was to investigate practice schedulin
Publicado em: 2008
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21. A teoria histórico-cultural de L.S. Vygotsky : uma análise da produção acadêmica e científica no período de 1986-2001
Esta pesquisa de cunho bibliográfico, tem como problema de investigação a questão: Como as temáticas pertinentes à Teoria Histórico-Cultural de L.S. Vygotsky, abordadas em artigos, dissertações e teses, produzidas no período de 1986 a 2001, no Brasil, são interpretadas pelos seus autores? O corpus da pesquisa foi composto por artigos, dissertaçõ
Publicado em: 2007
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22. Efeitos do nível de dificuldade da meta de grupo em aprendizagem motora
The goal setting has been seen as motivational strategy used to improve the performance maintaining and directing attention to a specific objective to be reached and it can also be set for either a person or a group. The aim of this study is was to investigate the effects of the level of difficulty groups goal in motor learning with skillful persons. The sam
Publicado em: 2007
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23. Procedimentos de pesquisa na produção científica discente do PPGEEs/UFSCar.
Os debates sobre a produção e disseminação do conhecimento em Educação Especial, produzidos essencialmente nos Programas de Pós-Graduação em Educação, Educação Especial e Psicologia no Brasil, são crescentes e, de modo geral, possibilitam a identificação de tendências e lacunas. Em vista disso, dissertações e teses produzidas no Programa d
Publicado em: 2007
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24. Efeitos da educação em saúde no desenvolvimento cognitivo e na aprendizagem de crianças infectadas e posteriormente tratadas para helmintoses
Para o presente estudo experimental, desenvolvido na localidade de Americaninhas, município de Novo Oriente de Minas - MG, o modelo de Educação em Saúde com ênfase nas relações sócio-afetivas foi empregado na intervenção educativa voltada para promoção de saúde e controle de helmintoses. O estudo objetivou investigar os efeitos do processo educa
Publicado em: 2007