Psicanalise Do Adolescente
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25. Crepúsculo do adolescer : a literatura como espaço de construção subjetiva na passagem do laço familiar para o laço social / Twilight of the became adoloscence: the literature as place of subjetive construction in the passage from the family link to social bond
Esta pesquisa tem por objetivo primordial a articulação entre o adolescer e a Saga Crepúsculo. Trabalhamos com o pressuposto de que a Saga traz elementos em sua narrativa, aos quais dão subsídios para pensá-la como uma metáfora do adolescer. Passamos pela teorização freudiana a respeito da adolescência, adotando, mais precisamente, o conceito de pa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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26. Dimensões da transferência adolescente e indicações terapêuticas
Nossa proposta é a de confrontar as indicações terapêuticas de dispositivos psicanalíticos durante o período adolescente - psicanálise, psicoterapia psicanalítica, psicodrama psicanalítico individual. Os dispositivos psicanalíticos constituem uma das possibilidades de indicação, limitada pela prevalência do manejo da transferência quando a cris
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Publicado em: 2011-12
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27. O que consome o adolescente?
A tese trata da relação dos jovens com o consumo e parte da constatação de que a adolescência surge a partir da metade do século XX, como categoria diferenciada da infância e da idade adulta e simultaneamente como consumidora por excelência, tornando-se alvo principal da mídia e da indústria do marketing. Analisa o lugar que no social se recorta pa
Publicado em: 2011
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28. A clínica psicanalítica com adolescentes: especificidades de um encontro analítico
As contínuas transformações experienciadas pelos adolescentes têm sido objeto de estudo em função da importância que adquirem no contexto da saúde psíquica. Este artigo retrata um estudo de cunho qualitativo, que objetivou conhecer e compreender as características e as peculiaridades da clínica contemporânea da adolescência considerando o exerc�
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2011
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29. Desamparo e intensidades em ato na adolescência : riscos ao devir
As chamadas novas patologias expressam dinâmicas que circunscrevem um tempo e que convocam os psicanalistas a se dedicarem à compreensão de temas que permitam delinear um entendimento. Isso inclui não só considerar a dinâmica própria de organizações psíquicas singulares como, também, levar em conta as particularidades do momento cultural e social
Publicado em: 2011
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30. O trabalho com grupo de adolescentes no contexto ambulatorial: A construção de um espaço de circulação, acolhimento e elaboração da palavra do adolescente
Este estudo intitulado: O trabalho com grupo de adolescentes no contexto ambulatorial: a construção de um espaço de circulação, acolhimento e elaboração da palavra do adolescente consistiu em um trabalho que teve o propósito de pesquisar a adolescência e essa modalidade de atendimento. Verificou-se que a adolescência tem se tornado um foco de inves
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/05/2010
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31. Da trama familiar à escuta do sujeito na clínica psicanalítica da adolescência
Esta dissertação focaliza a clínica da adolescência a partir de prática por mim conduzida em uma instituição pública, o Centro de Referência da Infância e Adolescência CRIA. À semelhança da atividade clínica com adolescentes empreendida em outros settings, em tal prática, muitos discursos rodam o clínico. Pais, professores, conselheiros tutel
Publicado em: 2009
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32. O olhar de psicanalistas que escutam a adolescência : singularidades da clínica atual
Mudanças inerentes à complexa passagem da vida infantil para a vida adulta caracterizam a adolescência. Trata-se de um tempo do ciclo vital marcado pela intensidade de sentimentos e experiências quanto ao processo identitário, que somam às modificações decorrentes da puberdade. As contínuas transformações experenciadas pelos adolescentes têm sido
Publicado em: 2009
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33. A Escrita virtual na adolescência: os blogs como um tratamento do real da puberdade, analisados a partir da função do romance
O objetivo deste trabalho é investigar a função da escrita de blogs por adolescentes na contemporaneidade, apoiados por recursos teóricos da psicanálise e pela leitura de blogs. Para fazer essa reflexão, adotamos dois eixos norteadores. Um eixo que relaciona a escrita com a cultura e o outro que analisa a função da escrita no tempo da puberdade. Defe
Publicado em: 2009
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34. As inter-relações na adolescência: a máquina in-corporada e a virtualidade contemporânea
Por meio de inquietações acerca do quanto os mecanismos tecnológicos estão incorporados no Homem contemporâneo, tentamos encontrar um lugar para pensar a contemporaneidade, ou seja, a partir e sobre as relações estabelecidas com esse mundo. Aqui, esses mecanismos são exemplificados pela internet, especificamente seu uso por adolescentes. Convidamos o
Publicado em: 2009
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35. Juventude e paixão pelo real : problematização sobre experiência e transmissão no laço social atual
Esta tese trata de modos “violentos” de representação no social vividos por jovens de classe média e alta. A partir de um grupo de notícias de jornais e revistas em circulação no Brasil (1997-2007), que associavam tais jovens a episódios de violência, bem como de produções cinematográficas, cujos temas abordavam essas tensões, formulamos as s
Publicado em: 2009
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36. A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?
The following research presents a critical investigation of the Attention- Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), prioritizing its manifestation in the school space. Even with all the polemics and uncertainty (diagnostic, epidemiologic and etiologic ones) which overlay it, the ADHD shows itself as a privileged diagnosis to justify and name the present school
Publicado em: 2009