Programas De Educacao Ambiental
Mostrando 1-12 de 147 artigos, teses e dissertações.
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1. Quais as medidas preventivas para controle da esquistossomose?
A Transmissão da esquistossomose é bem complexa e composta por uma diversidade de fatores condicionantes, então o controle da doença depende de várias ações e medidas preventivas: a) diagnóstico precoce e tratamento oportuno; b) vigilância e controle dos hospedeiros intermediários; c) ações educativas em saúde; d) ações de saneamento para m
Núcleo de Telessaúde Espírito Santo. Publicado em: 12/06/2023
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2. Avaliação de impacto de políticas públicas: o estudo de caso do PIBIC/ICMBio no Brasil
A avaliação de impacto baseada em evidências apresenta elevado potencial para subsidiar a tomada de decisão, melhorar a implementação das políticas públicas e respaldar a transparência da gestão. Diante desta perspectiva, a presente pesquisa teve como objetivo desenvolvê-la utilizando, como estudo de caso, o Programa Institucional de Bolsas de Ini
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2020-12
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3. Resíduos volumosos no município de São Paulo: gerenciamento e valorização
Resumo O tratamento e a destinação dos resíduos sólidos ocorrem de diferentes formas mediante o desenvolvimento econômico, tecnológico e cultural de cada país. No Brasil, apesar das diversas legislações regulamentando o gerenciamento destes resíduos, vários impactos socioambientais têm sido constatados e associados ao descarte irregular e/ou inad
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 12/09/2019
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4. DIMENSÕES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A NECESSÁRIA INCLUSÃO DA POLÍTICA DO COTIDIANO
Resumo A educação ambiental precisa ser trabalhada enquanto política pública estruturante, além de projetos e programas pontuais, para ganhar efetividade no enfrentamento da crise socioambiental e civilizatória. Isto demanda o desvelamento do conceito de políticas públicas, objetivo deste trabalho. Adota-se o conceito de política pública multicênt
Ambient. soc.. Publicado em: 08/10/2018
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5. Relação entre o índice de massa corporal e as características individuais e do contexto escolar: um estudo multinível com crianças portuguesas
Resumo Objetivo Examinar a associação de características individuais e do contexto escolar no índice de massa corporal de crianças portuguesas. Método A amostra compreendeu 1.641 crianças (847 meninos) de 6 a 10 anos. Em relação às características individuais foram utilizadas informações relativas ao sexo, à idade, à residência, à atividad
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2018-06
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6. AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE, PARAÍBA
RESUMO: Neste trabalho, buscou-se compreender o processo de ambientalização curricular, nos cursos de Ciências Biológicas, oferecidos pela Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba (UFCG). A partir de uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo “estudo de caso” foi realizada uma “análise documental” do Projeto Pedagógico, bem como das e
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 17/05/2018
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7. Protocolos de avaliação rápida de rios como ferramenta de educação ambiental no ensino fundamental
Resumo O presente trabalho teve por objetivo avaliar o uso de um protocolo de avaliação rápida de rios (PAR) como ferramenta de Educação Ambiental (EA) no nível fundamental da educação básica. Para isso, foram desenvolvidas atividades de EA envolvendo estudantes do ensino fundamental de uma escola pública (Ipameri, GO, Brasil). As atividades contem
Rev. Ambient. Água. Publicado em: 2017-10
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8. PEDAGOGIA AMBIENTAL E DIDÁTICA AMBIENTAL: TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
RESUMO Neste artigo aborda-se o problema do currículo em educação ambiental na educação superior, consequentemente centrado nos conceitos de pedagogia ambiental e didática ambiental. A metodologia consiste na realização de um estado da arte para identificar as tendências existentes no que diz respeito à pedagogia ambiental e didática ambiental, pa
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2017-06
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9. Medicina de Família do Primeiro ao Sexto Ano da Graduação Médica: Considerações sobre uma Proposta Educacional de Integração Curricular Escola-Serviço
RESUMO Em contexto nacional e internacional, discute-se a formação médica devido às mudanças na sociedade contemporânea e suas demandas de saúde. No Brasil, preconiza-se a inserção do aluno na Atenção Primária à Saúde (APS) durante todo o curso médico. Tal inserção é dificultada pelos cenários práticos inadequados, pela falta de preceptor
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2017-06
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10. Abastecimento de água, esgotamento doméstico e aspectos de saúde em comunidades Quilombolas no Estado de Mato Grosso do Sul
Resumo: Com o objetivo de dar subsídios à elaboração de planos, projetos, programas e ações com foco no reúso da água e dos nutrientes, foi realizada a pesquisa de campo com aplicação de questionários nas comunidades quilombolas do Estado de Mato Grosso do Sul, considerando aspectos socioeconômicos, condições de habitação, abastecimento de á
Interações (Campo Grande). Publicado em: 2017-04
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11. A formação de educadores ambientais no México: progressos e perspectivas
RESUMO A formação de educadores ambientais foi estabelecida como um imperativo do campo desde os primeiros anos da sua aplicação no México. Embora o desenvolvimento de programas de formação profissional sob a forma de diplomas, especializações e mestrados tenha sido um contínuo, também tem sido vulnerável a mudanças nas universidades de filiaç�
Educ. rev.. Publicado em: 2017-03
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12. THE VISUAL LANDSCAPE: AN IMPORTANT AND POORLY CONSERVED RESOURCE
Resumo A paisagem é o cenário para as atividades humanas e qualquer ação artificial afeta sua percepção. Os processos que geram perdas de paisagem estão aumentando em áreas urbanas e infraestrutura produtiva e serviços; a mudança de uso da terra rural em direção a monocultura e aumento de estruturas humanas no campo. Isto resultou em uma deterior
Ambient. soc.. Publicado em: 2017-03