Professores Salarios Brasil
Mostrando 1-12 de 27 artigos, teses e dissertações.
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1. Assessment of behavior-related pain in school teachers during emergency remote teaching: cross-sectional study
RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: Na atuação profissional do professor, há elevado nível de estresse, ansiedade e incidência de dor. Com o advento do COVID-19 e a emergência do ensino remoto, é possível que este cenário tenha sido agravado. O objetivo deste estudo foi avaliar quadros de dor crônica, sensibilização central e catastrofização da
BrJP. Publicado em: 2022
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2. Hospedeiros alternativos de Pantoea ananatis
RESUMO Objetivo Medir a prevalência do Uso Não Médico de Medicamento Prescrito (UNMMP) na vida, no último ano e no último mês, bem como as características associadas ao UNMMP no último mês entre estudantes de graduação de uma universidade no sul do Brasil. Métodos O estudo teve delineamento transversal com amostragem aleatória sistemática por
Summa phytopathol.. Publicado em: 2020-01
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3. Sob pressão: uso não médico de medicamento prescrito entre estudantes de graduação
RESUMO Objetivo Medir a prevalência do Uso Não Médico de Medicamento Prescrito (UNMMP) na vida, no último ano e no último mês, bem como as características associadas ao UNMMP no último mês entre estudantes de graduação de uma universidade no sul do Brasil. Métodos O estudo teve delineamento transversal com amostragem aleatória sistemática por
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2020-01
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4. ESTABILIDADE DOS PROFESSORES E QUALIDADE DO ENSINO DE ESCOLAS PÚBLICAS
ResumoPropõe-se analisar o efeito da estabilidade dos professores sobre a qualidade do ensino fundamental nas escolas públicas brasileiras, considerando que a decisão de tornar-se docente também envolve fatores não pecuniários relacionados aos benefícios de ingressar no setor público. Com base nos dados mais recentes do exame Prova Brasil (2011) para
Econ. Apl.. Publicado em: 2015-06
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5. Salários docentes, financiamento e qualidade da educação no Brasil
Ao se discutir qualidade da educação, frequentemente surgem questões relacionadas ao trabalho e aos salários dos professores, trazendo à tona a temática do financiamento da educação. Com o objetivo de discutir a relação entre salários docentes, financiamento e qualidade da educação básica no Brasil, este artigo traz resultados de uma pesquisa b
Educ. Real.. Publicado em: 2014-06
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6. É atrativo tornar-se professor do Ensino Médio no Brasil?: Evidências com base em decomposições paramétricas e não paramétricas
Neste artigo avalia-se a atratividade da ocupação de professor do Ensino Médio, tal como expressa por diferenciais salariais entre essa categoria de professores e três grupos de comparação. Os dados provêm da PNAD, anos de 2006 e 2009, e as metodologias empregadas são a tradicional decomposição de Oaxaca-Blinder e uma alternativa não paramétrica
Estud. Econ.. Publicado em: 2014-03
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7. Vilegiatura e vilegiaturistas marÃtimos na regiÃo metropolitana de Fortaleza (rmf) â Cearà â Brasil. / VillÃgiature et villegiaturistes maritimes dans le rÃgion metropolitaine du Fortaleza - Cearà - Brasil
A consolidaÃÃo e o enraizamento das prÃticas marÃtimas modernas no Nordeste brasileiro fomentaram investimentos pÃblicos e privados, sobretudo, em municÃpios litorÃneos e metropolitanos. Na RegiÃo Metropolitana de Fortaleza (RMF), a vilegiatura marÃtima encontrou condiÃÃes favorÃveis ao seu desenvolvimento nas Ãltimas dÃcadas, demonstrando o su
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/07/2012
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8. Políticas de certificação de cursos de direito : oportuna intervenção do Estado ou intromissão indébita? O caso de São Luís, Maranhão
Análise das políticas de certificação de cursos de Direito na cidade de São Luís, Maranhão e da pertinência ou intromissão indébita dessa intervenção. A abordagem proposta parte da idéia de que, a partir da década de 90, a expansão da oferta do ensino superior à iniciativa privada, ao mesmo tempo em que cumpriu o projeto das políticas neolib
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2012
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9. PolÃticas PÃblicas, financiamento e democratizaÃÃo da educaÃÃo superior: avaliaÃÃo do Reuni na Universidade Federal de Tocantins-UFT / Public policy, funding and democratization of higher education: evaluation of Universidade Federal de Tocantins - UFT
Esta dissertaÃÃo, de carÃter qualitativo e quantitativo, teve como objetivo avaliar o REUNI na Universidade Federal do Tocantins, no Campus de Palmas. O programa compÃe a polÃtica de expansÃo e democratizaÃÃo da EducaÃÃo Superior. A pesquisa bibliogrÃfica levantou tÃtulos que discutem ainda a democratizaÃÃo da EducaÃÃo Superior, avaliaÃÃo d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/11/2011
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10. O IMPACTO DE BEM-ESTAR NO TRABALHO E DE CAPITAL PSICOLÓGICO SOBRE INTENÇÃO DE ROTATIVIDADE: UM ESTUDO COM PROFESSORES / O IMPACTO DE BEM-ESTAR NO TRABALHO E DE CAPITAL PSICOLÓGICO SOBRE INTENÇÃO DE ROTATIVIDADE: UM ESTUDO COM PROFESSORES
A dinâmica acelerada dos negócios, as mudanças constantes nas políticas de gestão de pessoas aplicadas por organizações e as complexas interações empresariais em rede parecem ter mudado visivelmente as ênfases dadas por pesquisadores às facetas do comportamento de profissionais que atuam em organizações. Desse modo, dentre tantos outros temas, o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/10/2011
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11. A carreira de professor estadual no Brasil: os casos de São Paulo e Rio Grande do Sul
O presente artigo, com base nas folhas de pagamentos dos professores das redes públicas estaduais do Rio Grande do Sul (RS) e de São Paulo (SP), mostra que a remuneração dos professores das redes públicas destes estados não está relacionada com o desempenho dos professores, sendo o tempo de serviço o fator determinante na evolução da remuneração.
Revista de Administração Pública. Publicado em: 2011-08
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12. Qualidade de vida do trabalhador docente em educação física do estado do Paraná, Brasil
O objetivo do estudo foi avaliar o nível de correlação entre os constructos da qualidade de vida no trabalho (QVT) e do estilo de vida (EV) dos docentes de Educação Física da rede pública estadual de ensino do Paraná. A amostra foi constituída por 654 docentes (299 professores do sexo masculino e 355 professores do sexo feminino), o que corresponde
Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano. Publicado em: 2010-12