Processos Formativos
Mostrando 25-36 de 234 artigos, teses e dissertações.
-
25. Higiene das mãos - adesão dos enfermeiros após processo formativo
RESUMO Objectivos: A higienização das mãos é considerada uma medida preponderante na prevenção das Infeções Associadas aos Cuidados de Saúde. Deste modo, pretende-se conhecer a adesão dos enfermeiros ao procedimento e identificar estratégias de atuação de forma a aumentar a mesma. Método: Revisão integrativa de literatura, norteada por metod
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2018-05
-
26. CONSTITUIÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES INOVADORES: UM ESTUDO DE CASO
RESUMO: Como parte de uma pesquisa de âmbito internacional, com o fim de compreender processos de inovação educativa já consolidados em práticas de docentes, este trabalho analisa as vivências de um grupo de professores considerados inovadores. Coletaram-se narrativas de seis sujeitos que atuam ou que realizaram formação continuada na Escola Pedagóg
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 16/04/2018
-
27. Produção discursiva de espaços-tempos em relatos de professores: sentidos reorientadores de formação
RESUMO O objetivo deste estudo é analisar, em relatos escritos de professores em formação, como as trajetórias de vida destes sujeitos se atualizam em seus discursos, através de referências a coordenadas espaço-temporais. As relações espaço-temporais inscritas nos relatos são apreendidas, nas análises, como dimensões históricas orientadoras de
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2018-04
-
28. Interlocuções das pesquisas em tecnologias na educação
Resumo Este estudo pretende discutir sobre os sentidos e significados das tecnologias na educação, convergindo para novas formas de atuação pedagógica e de reflexão acerca das mudanças provocadas no entendimento dos processos de ensinar e aprender com as interfaces tecnológicas. Com essa intenção, realizamos um mapeamento, na Biblioteca Digital Bra
Educ. Pesqui.. Publicado em: 01/03/2018
-
29. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM DOCENTE
RESUMO: Neste artigo, temos por objetivo relacionar projeções de desenvolvimento profissional e de profissionalidade a diferentes tipos de comunidades de aprendizagem docente. Para tanto, realizamos uma discussão a partir da descrição de diferentes modos de organização dessas comunidades. Em seguida, discorremos sobre as características subjacentes �
Educ. rev.. Publicado em: 18/01/2018
-
30. Tema 3 - Produção científica e processos formativos
Parte do livro:Produção e difusão de ciência na cibercultura: narrativas em múltiplos olhares
Autor(es):
Editus. Publicado em: 2018
-
31. 12. Com a roupa encharcada e a alma repleta de chão: processos formativos entre redes e coletivos docentes
Parte do livro:Formação de professores para uma educação plural e democrática: narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina
Autor(es): Araujo, Mairce da Silva
EDUERJ. Publicado em: 2018
-
32. A orientação educativa nas práticas inclusivas da educação superior cubana
Resumo Este artigo faz parte de um estudo sobre a inclusão na educação superior em Cuba e seu objetivo é descrever as práticas de orientação educativa aos alunos com necessidades educativas especiais ou que se encontram em situação de vulnerabilidade. Realizou-se um estudo de caso nas universidades de Holguín e Cienfuegos. O resultado mostra que a
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2018
-
33. Fronteiras da formação em saúde: notas sobre a potência da vulnerabilidade
Este ensaio apresenta uma reflexão de autores implicados no debate da formação profissional em saúde. O texto discute, com referencial pós-estruturalista, as fronteiras da formação como uma abertura às forças do acontecimento, sustentando que a aprendizagem se dá não apenas por linhas institucionais formais, mas na força dos encontros e das deriv
Interface (Botucatu). Publicado em: 07/12/2017
-
34. Transnacionalização do Ensino Superior: Impactos nos Processos Formativos em Psicologia no Brasil
Resumo: A expansão da educação superior nos últimos anos aprofundou a hegemonia do setor privado que passou a concentrar significativas fatias do mercado, inclusive com a presença de grupos internacionais operando no Brasil. Trata-se de um fenômeno resultante do alargamento da atuação de grupos financeiros em direção à esfera transnacional com a a
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2017-12
-
35. EDUCAR PELA PARTICIPAÇÃO, DEMOCRATIZAR O PODER: O LEGADO FREIREANO NA GESTÃO PÚBLICA
RESUMO: A educação popular foi uma propulsora importante nas reformas políticas na América Latina nessas últimas décadas. Dessa relação com o poder público deriva-se também uma nova relação com o estado, colocando-se esse tema como um importante desafio teórico-prático atual. Nesse trabalho, analisa-se a presença do legado de Paulo Freire, uma
Educ. rev.. Publicado em: 13/11/2017
-
36. Formação inicial e continuada de professores: das licenciaturas à constituição de pequenos grupos de pesquisas como associações livres
RESUMO: Buscamos desenvolver aspectos de pesquisa que se debruçou sobre o acompanhamento de um grupo de professores no que denominamos Pequenos Grupos de Pesquisa (PGP) em escolas públicas de educação básica. Esse acompanhamento propiciou elementos que foram interpretados de acordo com a teoria da ação comunicativa, o que possibilitou a compreensão d
Educ. rev.. Publicado em: 21/09/2017