Fronteiras da formação em saúde: notas sobre a potência da vulnerabilidade
AUTOR(ES)
Chaves, Simone Edi, Ratto, Cleber Gibbon
FONTE
Interface (Botucatu)
DATA DE PUBLICAÇÃO
07/12/2017
RESUMO
Este ensaio apresenta uma reflexão de autores implicados no debate da formação profissional em saúde. O texto discute, com referencial pós-estruturalista, as fronteiras da formação como uma abertura às forças do acontecimento, sustentando que a aprendizagem se dá não apenas por linhas institucionais formais, mas na força dos encontros e das derivas. São os fatores de exposição à diferença que dão consistência à figura de uma ‘pedagogia’ da vulnerabilidade. Colocam-se em questão as amarras das políticas de regulação do ensino da saúde em contraponto com brechas dos processos formativos que ocorrem no cotidiano. O texto aponta a potência de uma proposta de formação em saúde que esteja comprometida ética e politicamente com a vida enquanto devir e acontecimento.
ASSUNTO(S)
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