Pratica Civilizatoria
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. Quando a cidade “escuta vozes”: o que a democracia tem a aprender com a loucura
Trata-se de um ensaio que propõe a reflexão acerca dos processos de homogeneização que o biopoder impõe às muitas formas de habitar as cidades, com decorrente silenciamento de subjetividades insurgentes. Articula leituras pós-estruturalistas sobre a loucura, compreendida como experiência radical de alteridade, à crise do modelo representativo na atu
Interface (Botucatu). Publicado em: 2017-12
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2. Tensão entre as racionalidades substantiva e instrumental: estudo de caso em uma ecovila no sul da Bahia
Resumo Este artigo tem por objetivo compreender a tensão entre as racionalidades substantiva e instrumental na gestão da Ecovila Itapeba. Trata-se de um estudo qualitativo ex-post-facto. O método utilizado foi o etnográfico, por meio de observação participante realizada entre maio e setembro de 2011. Teve como base teórica a abordagem substantiva das
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2017-12
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3. Violência policial, segurança pública e práticas civilizatórias no Mato Grosso
Este trabalho trata do estudo da permanência das diversas formas de violência policial nas práticas de controle social e da criminalidade, mesmo depois de profundas mudanças políticas, econômicas e sociais em Mato Grosso, que terminaram por comprometer os direitos humanos e o Estado Democrático de Direito. Sem desconsiderar as influências econômicas
Publicado em: 2008
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4. EDUCAÇÃO E TRABALHO NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO, EM TEMPOS DE CRISE CIVILIZATÓRIA: UM ESTUDO DE CASO / EDUCATION AND WORK IN THE CONTEXT OF PUBLIC SCHOOL OF ENSINO MÉDIO IN TIMES OF CIVILIZATORY CRISIS: STUDY OF CASE
This study is inserted at the area of research Formation of Teachers and Educations Practices of PPGE/UFSM with the thematic Education and Work in the Context of Public School of Ensino Médio in times of civilization crisis: study of case. The main objectives consisted in to inventory and to understand the lived crisis, the concepcions of work and of educat
Publicado em: 2005
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5. Educação: da formação humana à construção do sujeito ético
Este texto elabora uma crítica e uma proposição em torno da questão educacional. A crítica denuncia a consensual concepção que atribui aos processos escolares atuais os fins e meios de toda a Educação. Acentua que tal concepção articula a visão pragmática e utilitária predominante na ordem política e social do mundo moderno ao papel atribuído
Educação & Sociedade. Publicado em: 2001-10
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6. A tragédia invisível na escola - uma leitura girardiana
Este trabalho é um convite à reflexão sobre as condições de possibilidade do exercício da prática docente em uma escola que apresenta-se como um território violento e em crise. Originou-se do cruzamento das nossas indagações, com os entendimentos e suspeitas que formulamos a partir de nosso estudo sobre a teoria do sacrificio de René Girard. Nossa
Publicado em: 1999