Polatica Mundial Da Educaaao
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1. ViolÃncia e aÃÃo polÃtica em Eric Weil / Violence and political action in Eric Weil
A filosofia, para Eric Weil, nÃo à apenas uma visÃo sobre o mundo, ou um saber dogmÃtico ou relativista, mas um comprometimento com a razÃo e com a liberdade enquanto tentativa de compreensÃo do homem, do seu discurso e da sua aÃÃo. Deste modo, o objetivo deste trabalho à compreender o que os termos violÃncia e aÃÃo polÃtica significam na filoso
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/09/2011
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2. A integraÃÃo da AmÃrica Latina expressa na educaÃÃo venezuelana dos governos ChÃvez: 1999-2009
Essa pesquisa teve como objeto de estudo entender como a categoria integraÃÃo da AmÃrica Latina se expressa na educaÃÃo escolar bolivariana da Venezuela, de 1999 a 2009. Objetivou identificar e analisar a referida categoria nos seguintes documentos oficiais: Escuelas Bolivarianas e DiseÃo Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, e na base legal: a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/04/2011
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3. Governamentalidade neoliberal, empreendedorismo e suas repercussÃes nos processos educacionais da Cidade de Horizonte/Cearà / Neoliberal governmentality, entrepreneurship and its impact on educational processes of the city of Horizonte, CearÃ
Esta pesquisa teve como objetivo estudar as relaÃÃes que vÃm se dando no campo da educaÃÃo na cidade de Horizonte, a partir de uma governamentalidade neoliberal apoiada na Teoria do Capital Humano e que tem propiciado a construÃÃo de uma cultura empreendedora, a qual tem sido um dos dispositivos utilizados para a efetivaÃÃo de uma educaÃÃo empreen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/10/2010
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4. O projeto Crescer com Arte Pio XII e a polÃtica de atendimento ao adolescente em vulnerabilidade social: uma anÃlise à luz da crÃtica marxista.
A presente pesquisa demonstra a articulaÃÃo da atual polÃtica de assistÃncia sÃcio-educacional do adolescente no Brasil Ãs exigÃncias do processo de reproduÃÃo do capital em crise, exigÃncias essas que estÃo devidamente referendadas pelos organismos de defesa do sistema, como o Banco Mundial e a UNESCO, e cuja lÃgica alcanÃa as determinaÃÃes p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/05/2010
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5. Crise, resistÃncia e luta dos trabalhadores em educaÃÃo do CearÃ, libertar o sindicato ou libertar-se do sindicato: o caso do SINDIUTE. / Crisis, resistance and fight of the workers in education of the CearÃ, to free the union or to become free themselves of the union: the case of the SINDIUTE
A presente pesquisa aborda o processo de organizaÃÃo sindical dos trabalhadores em educaÃÃo do Cearà que deu origem ao Sindicato Ãnico dos Trabalhadores em EducaÃÃo (SINDIUTE). Tem como objetivo central registrar a histÃrica luta da entidade sindical no Cearà como instrumento da resistÃncia dos trabalhadores em educaÃÃo, a partir da dÃcada de 1
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/03/2010
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6. O discurso musical Rap: expressÃo local de um fenÃmeno mundial e sua interface com a educaÃÃo / The rap musical discourse: local expression of a worldwide phenomenon and its interface with education
Este trabalho tem como objetivo compreender os processos educativos inerentes ao hip hop. O movimento cultural foi criado nos Estados Unidos primordialmente por jovens afro-descendentes e latinos, moradores de regiÃes perifÃricas da cidade de Nova Iorque, no final da dÃcada de 1970. Na constituiÃÃo do hip hop aglutinaram-se quatro elementos: o DJ, MC, b
Publicado em: 2010
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7. Trabalho e educaÃÃo: uma crÃtica ao Projeto de EducaÃÃo para Todos / Work and education: a critical one to the Project of Education for All
The research seeks to develop a critical analysis of the learning category in the context of the Project of Education for All (EPT), detailed on the Plan of Action to Satisfy the Basic Needs of Learning (NEBAS), emphasizing, by these terms, its ideological character and its link with the capitalâs management plan. Based on the Marxian perspective, we aim to
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2009
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8. O Programa Universidade para Todos - PROUNI e a pseudodemocratizaÃÃo na contra-reforma da EducaÃÃo Superior no Brasil / Programa Universidad para Todos - PROUNI el pseudodemocratizaciÃn en la contrarreforma de la educaciÃn superior el Brasil
El programa Universidad para Todos â PROUNI, reglamentado por la Ley 11.096 de 2004, constituye objeto central de nuestros anÃlisis. En la presente investigaciÃn, hemos tenido como objetivo examinar los presupuestos que marcan el PROUNI, implementado por el gobierno Lula, como polÃtica oficial de democratizaciÃn de acceso a la educaciÃn superior. Busca
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/02/2009
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9. PrevenÃÃo da gravidez na adolescÃncia: atuaÃÃo da enfermeira na perspectiva da promoÃÃo da saÃde / Prevention of teenage pregnancy: action of the nurse in the perspective of promotion of health
A OrganizaÃÃo Mundial da SaÃde (OMS) define a faixa etÃria da adolescÃncia como sendo entre 10 e 19 anos e o Estatuto da CrianÃa e do Adolescente (ECA) entre 12 e 18 anos. Ã uma fase da vida em que ocorrem a maturaÃÃo sexual, o acirramento de conflitos familiares e a formaÃÃo e cristalizaÃÃo de atitudes, valores e comportamentos. Lidar com essas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/11/2008
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10. Uma AvaliaÃÃo do Programa "Emprego Jovem" do Governo do Estado de Pernambuco (200-2006): InserÃÃo dos jovens no mercado de trabalho
âUma AvaliaÃÃo do Programa âEmprego Jovemâ do Governo do Estado de Pernambuco (2000-2006): inserÃÃo dos jovens no mercado de trabalhoâ buscou desenvolver um estudo avaliativo da contribuiÃÃo que o Programa Emprego Jovem ofereceu ao usuÃrio (Jovens pernambucanos entre 16 a 24 anos) para o seu acesso ao mercado de trabalho. Tem como objeto de pesqui
Publicado em: 2008
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11. DO PLANFOR AO PNQ: o que muda na PolÃtica de FormaÃÃo da Central Ãnica dos Trabalhadores no contexto do Governo Lula. / Of the PLANFOR in the PNQ: the that change in the politic of formation pf the CUT in the Lula Government.
O presente trabalho insere-se no conjunto de pesquisas que vem sendo realizado sobre as transformaÃÃes do mundo do trabalho e suas implicaÃÃes para a luta sindical dos trabalhadores no Brasil e, mais especificamente, sobre o movimento sindical cutista. Tomamos como objeto de anÃlise crÃtica a participaÃÃo do sindicalismo cutista na execuÃÃo e legit
Publicado em: 2007
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12. O (Neo)pragmatismo como Eixo (Des)estruturante da EducaÃÃo ContemporÃnea. / The (new)pragmatism as (de)structural axis of contemporany education
The present thesis looks into pragmatic philosophy and its historical ability for subsistence in the field of education. After some years of decline, pragmatism has reemerged in the form of neopragmatism, adjusted to a new context and imposing its principles upon contemporary education. The World Bank has been of crucial importance in the establishment of a
Publicado em: 2007