Oral Narratives Analysis
Mostrando 1-12 de 45 artigos, teses e dissertações.
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1. Partículas em Mundurukú (Tupí)
Resumo O objetivo deste artigo é elaborar uma análise sobre partículas em Mundurukú: interrogativas; negação, contraste e restrição; ênfase/modalização e euforia; inclusão; e tempo, aspecto e modo (TAM). A proposição dessa classe de palavras seguiu critérios formais e funcionais, aqui apresentados tanto para justificar a existência de partíc
Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciênc. hum.. Publicado em: 02/12/2019
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2. Implicações da vivência de prisão preventiva por violência conjugal: narrativas masculinas
Objetiva-se conhecer as implicações da vivência de prisão preventiva por meio da história oral de homens em processo criminal por violência conjugal. Utilizou-se a história oral temática, sendo realizadas entrevistas semiestruturadas com 11 homens em processo criminal por violência conjugal que vivenciaram a prisão preventiva, residentes em Belém,
Interface (Botucatu). Publicado em: 30/05/2019
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3. A Busca pela Residência Médica em Acupuntura na EPM-Unifesp
RESUMO Este estudo nasceu da observação do considerável aumento das práticas integrativas em saúde e sua inserção no Sistema Único de Saúde do Brasil por meio da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PNPIC) de 2006. Surge, então, o questionamento dos motivos que levaram a esse aumento. O presente estudo analisou o
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 23/05/2019
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4. Crise e saúde mental na adolescência: a história sob a ótica de quem vive
Resumo: Este estudo objetivou identificar a percepção de adolescentes que vivenciaram a crise em saúde mental sobre tal experiência, bem como sobre a trajetória percorrida em busca de cuidados. Participaram cinco adolescentes de 16 e 17 anos, usuários(as) de um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSij), que concederam entrevistas valendo
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 11/03/2019
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5. Experiências de perda dentária em usuários adultos e idosos da Atenção Primária à Saúde
Resumo Partindo da perspectiva teórica da fenomenologia, este artigo propôs-se a compreender as experiências de perda dentária em usuários da Atenção Primária à Saúde de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. A perda dentária foi identificada pela análise de prontuários odontológicos dos usuários adultos e idosos que acessaram o serviço de saúde b
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2019-01
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6. PROBLEMAS Y DESAFÍOS DE LA TRADUCCIÓN DE LAS LENGUAS INDÍGENAS: LOS CASOS TOBA Y MAKÁ DE LA REGIÓN DEL GRAN CHACO (ARGENTINA Y PARAGUAY)
Abstract This paper focuses on the problems of translation, understood as a cross-linguistic and intercultural activity that involves making decisions not only on the linguistic (structural) level, but also at the level of communicative and performative language. In order to cover these two levels, we have selected, on the one hand, two grammar categories in
Cad. Trad.. Publicado em: 2017-12
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7. Changing practices of dentists from its insertion on the staff of Family Health: between accommodations and ruptures. / Mudanças das práticas do cirurgião-dentista a partir de sua inserção na equipe de Saúde da Família: entre acomodações e rupturas.
The insertion of oral health in the National Health Service (SUS) has been highlighted by conflicts and contradictions from the start. The present thesis, presented in the format of three articles, is the result of an investigation performed in the municipality of Salvador-Bahia concerning health practices of dentists working at Family Health Strategy (ESF),
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/06/2011
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8. MST: The youth as a path. / MST: A juventude como caminho
This paper proposes a study on youth nesting Pedro Casaldaliga, located in the city of Cajamar near the city of Sao Paulo, and belongs to the Greater São Paulo Regional of MST. The text is divided into four chapters. The first presents the project history and historical context of the emergence of a rural settlement near the metropolitan region of Sao Paulo
Publicado em: 2010
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9. Ser professora na república: modos de pensar, sentir e agir (1930-1950)
The objective of this research was to understand how primary teachers, who worked at Grupo Escolar Júlio Bueno Bandão in the city of Uberlândia, Minas Gerais, during the historic period of 1930 - 1950 appropriated the republican ideals of educating the brazilian people within the principles of civilizing, of moralize and sanitize, to win modernity, civili
Publicado em: 2010
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10. A universidade e as aprendizagens significativas: contribuições possíveis na formação de professores
This research aims to investigate the university and a meaningful learning process, hearing from university professors the way they conduct the learning process. The study is divided into three axes: The University and the acquisition of knowledge by Professors, The Professional Knowledge in the Teaching Process and the significant Learning, examined after a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/03/2009
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11. A invenção do indio e as narrativas orais Tupi / The invention of the indigenous subject and the Tupi oral narratives
The invention of the indigenous subject and the Tupi oral narratives. This thesis is divided in two complementary parts. In the first, the work is focused on the representations produced about indigenous subjects. I analyze how, since the first western representations of indigenous people in Brazil, the letters and first images, the colonial system has discu
Publicado em: 2009
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12. Narrativas pessoais : uma experiência didática de escrita em inglês sob a aprendizagem implícita e explícita. / Personal narratives - a didactic experience of writing in English under implicit and explicit instruction.
The theme of this work is personal narrative as an element of English teaching. Personal narratives are a very frequent type of genre in our oral day-today interactions. These oral narratives have the constant presence of certain elements in their internal structure, which are usually incorporated by written narratives. Therefore, the objective of this work
Publicado em: 2009