Nature Sciences
Mostrando 1-12 de 135 artigos, teses e dissertações.
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1. A PROBLEMATIZAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
The thematic approach supported by Paulo Freire’s reference has been the object of study in the Teaching of Nature Sciences. In this work we analyzed which knowledge is explained by two undergraduate students about limits and potentialities related to the planning and development of a thematic approach promoted in the context of a supervised curricular int
Quím. Nova. Publicado em: 2020-12
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2. BABY-LED WEANING, AN OVERVIEW OF THE NEW APPROACH TO FOOD INTRODUCTION: INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW
RESUMO Objetivo: Analisar a literatura científica referente ao desmame guiado pelo bebê (Baby-Led Weaning) por meio de revisão integrativa de literatura a fim de identificar riscos e benefícios. Fonte de dados: As bases de dados utilizadas foram: National Library of Medicine (MEDLINE), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LIL
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 13/01/2020
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3. Os conceitos de formação e semiformação de Adorno na análise de trabalhos de conclusão de curso sobre questões sociocientíficas na graduação em Pedagogia
Resumo: Este estudo aborda a formação crítica de professores no ensino de Ciências e analisa desafios e potencialidades formativas da realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) por futuros pedagogos, na perspectiva da Educação, por meio das questões sociocientíficas, bem como busca estimular e promover, durante este processo, a subjetivida
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019
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4. Algumas pistas sobre o marketing ambiental pelo olhar da psicossociologia
Resumo Este ensaio teórico busca uma reflexão crítica sobre o marketing ambiental, pelo olhar da psicossociologia, para discutir sobre o conceito de ecosofia, enfocando como ocorrem os processos de agenciamento de enunciação de um “rizoma verde” na captura de modos de ser “ecológico” ou “ecopsicossocial”. Desta forma, o presente trabalho vi
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 20/12/2019
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5. FOR A CRITIQUE OF THE H-INDEX IN THE AREA OF NURSING, IN THE LIGHT OF THOMAS KUHN
RESUMO Objetivo: discutir o uso do índice-H como indicador para avaliação do pesquisador da área da Enfermagem à luz da matriz disciplinar de Thomas Kuhn. Método: trata-se de um estudo reflexivo, realizado entre março e abril de 2018, no qual se identificam os elementos que fundamentam o índice-H e procede a sua crítica como indicador para avalia�
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 25/11/2019
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6. Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental
RESUMO O presente trabalho traz resultados complementares de uma pesquisa anterior, que buscou responder: em que termos se observa a inserção do tema (in)sustentabilidade em trabalhos de teses e de dissertações que se caracterizaram como análise de práticas/ações de Educação em Ciências/Educação Científica e Tecnológica, com enfoque CTS, na ab
Educ. rev.. Publicado em: 31/10/2019
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7. Doenças genéticas raras com abordagem qualitativa: revisão integrativa da literatura nacional e internacional
Resumo Atualmente, há entre seis e oito mil adoecimentos catalogados por doenças raras, sendo que 80% são de origem genética e entre os estudos sobressaem os de natureza quantitativa e biomédica. Objetivou-se identificar e descrever as características dos estudos científicos, no Brasil e internacionalmente, com abordagem qualitativa, acerca das doenç
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 26/09/2019
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8. Evolutionary ontology and biofile transformation of culture
Resumo: O autor afirma que no curso da história da nossa espécie ocorreram duas grandes transformações na estratégia adaptativa humana: primeiro, a modificação da autopreservação no início da origem anatomicamente moderna dos humanos; segundo, o abandono espiritual da natureza viva dois milênios antes do fim da cultura neolítica. E a terceira tra
Civitas, Rev. Ciênc. Soc.. Publicado em: 16/09/2019
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9. HISTORY OF THE “HUMAN SCIENCES” AND WALLACE’S SCIENTIFIC VOYAGE IN THE AMAZON: NOTES ON HISTORIOGRAPHICAL ABSENCES
Resumo Este ensaio analisa uma bibliografia historiográfica particular com o objetivo de abordar a divergência entre história e história da ciência. Defendo que a ausência da história das ciências humanas na historiografia da ciência expande a distância entre a história da ciência e outras disciplinas dos estudos históricos. Para ponderar essa h
Estud. hist. (Rio J.). Publicado em: 05/09/2019
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10. O Holoceno inferior e a antropogênese amazônica na longa história indígena da Amazônia oriental (Carajás, Pará, Brasil)
Resumo Segundo estudos recentes, a influência indígena sobre a floresta amazônica foi intensa, diversificada e teve início com a chegada do Homem na região, nos primórdios do Holoceno inferior. Nesta história de longa duração, no entanto, a seleção cultural de espécies úteis promovidas não foi uma via de mão única. Ela impactou a seleção na
Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciênc. hum.. Publicado em: 26/08/2019
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11. A extraordinária história de vida de Ana Maria Primavesi
resumo Este artigo procura traçar os passos de Ana Maria Primavesi desde sua formação na Universidade de Ciências Rurais (Boku), em Viena, rumo ao entendimento (único) da complexidade da vida do solo, e como esse organismo vivo atua para o bom desenvolvimento agrícola. Percorre o caminho da sua infância e a sua formação acadêmica em meio à Segunda
Estud. av.. Publicado em: 12/08/2019
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12. As emoções e o trabalho intelectual
Resumo Este artigo aborda o lugar das emoções na produção de conhecimento científico, com foco na área das ciências sociais. Trata-se de um texto de natureza bibliográfica composto de três seções. Na primeira, discute-se a existência de três momentos na reflexão sobre o lugar das emoções no fazer antropológico: a) como intrusas indesejáveis
Horiz. antropol.. Publicado em: 05/08/2019