Medida Canadense De Desempenho Ocupacional
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1. Associações entre desempenho ocupacional e qualidade de vida, bem-estar e atividades instrumentais da vida diária em idosos
Resumo Este estudo teve como objetivo investigar associações entre desempenho ocupacional e qualidade de vida, bem-estar e atividades instrumentais da vida diária em idosos japoneses, examinando as correlações entre a Medida Canadense de Desempenho Ocupacional e outros instrumentos de avaliação. Quarenta e quatro participantes (≥65 anos, sem demênc
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-12
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2. A comparação do desempenho ocupacional entre as modalidades de tratamento dialítico
Resumo Introdução A Doença Renal Crônica é uma patologia progressiva e irreversível, podendo afetar as habilidades de desempenho nas atividades ocupacionais. Objetivo Neste estudo, comparou-se o desempenho ocupacional de pacientes que realizam hemodiálise e diálise peritoneal de um Serviço de Terapia Renal Substitutiva. Método A pesquisa foi do
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-12
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3. Influência do uso de jogos do Microsoft Kinect® sobre o desempenho motor e funcional de criança com transtorno do desenvolvimento de coordenação
Resumo: Introdução Boa coordenação motora é essencial para que crianças sejam capazes de desempenhar diversas atividades cotidianas na escola, em casa e em outros ambientes sociais. Algumas crianças, no entanto, apresentam Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) o que dificulta tais atividades. Abordagens de realidade virtual (RV) vêm s
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 14/11/2019
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4. Use of client-centered virtual reality in rehabilitation after stroke: a feasibility study
RESUMO Programas de realidade virtual (RV) centrados no paciente poderiam auxiliar na recuperação funcional de pessoas após acidente vascular cerebral (AVC). Objetivos: Analisar a viabilidade de um protocolo de reabilitação usando RV centrada no cliente e avaliar mudanças no desempenho ocupacional e na participação social. Métodos: Dez pacientes c
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 23/09/2019
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5. Impacts of Chronic Kidney Disease on occupational performance of children and adolescents on hemodialysis
Resumo Introdução: O acometimento pela Doença Renal Crônica (DRC) pode trazer impactos importantes em áreas de desempenho ocupacional de crianças e adolescentes em tratamento hemodialítico. A identificação dessas áreas de desempenho prejudicadas pode direcionar a atuação da terapia ocupacional, possibilitando intervenções específicas e criaç
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2019-01
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6. Avaliação do comprometimento nas atividades de vida diária no comprometimento cognitivo leve através de uma escala individualizada
RESUMO A presença de dificuldades leves no desempenho de atividades da vida diária (AVD) pode estar presente no comprometimento cognitivo leve (CCL), mas sua natureza e extensão devem ser melhor exploradas. A medida canadense de desempenho ocupacional (COPM) é uma das poucas escalas individualizadas de autorrelato destinadas a identificar dificuldades no
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2016-07
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7. Escola de coluna para pacientes com lombalgia: abordagem interdisciplinar
OBJETIVO: Analisar e avaliar um tratamento educativo interdisciplinar - Escola da Coluna.
MÉTODOS: Este estudo é um ensaio clínico não controlado. Participaram 21 indivíduos (19 mulheres) com idade de 27 a 74 anos, diagnosticados com lombalgia crônica e acompanhados por reumatologista e ortopedista
Coluna/Columna. Publicado em: 2015-06
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8. Prioridades funcionais identificadas por pais de crianças com paralisia cerebral:contribuições para o processo de reabilitação infantil
Contextualização: Ações colaborativas entre família e terapeuta são essenciais para o processo de reabilitação, podendo constituir mecanismo catalisador de desfechos funcionais positivos para crianças com paralisia cerebral (PC). Objetivos: Descrever prioridades funcionais identificadas por cuidadores de crianças com PC por nível de gravidade e i
Braz. J. Phys. Ther.. Publicado em: 09/01/2015
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9. Estudo da confiabilidade e da validade da Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) em idosos com Comprometimento Cognitivo Leve (CCL) / Reliability and validity studies of the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) in olders with Mild Cognitive Impairment (MCI)
A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) é uma entrevista semiestruturada utilizada para identificar mudanças na autopercepção do cliente em seu desempenho ocupacional ao longo do tempo. A COPM identifica problemas nas três áreas de desempenho ocupacional (autocuidado, produtividade e lazer) e quantifica prioridades, desempenho e satisfaçã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/09/2012
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10. Autopercepção do desempenho ocupacional de usuários adultos e idosos de um centro de reabilitação do estado do Paraná / Self-perceived occupational performance problems among adults and elders in a rehabilitation center of Paraná
A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) foi criada para favorecer uma prática centrada no cliente, tendo como foco a autopercepção da pessoa sobre seu desempenho ocupacional. Avaliações padronizadas são cada vez mais utilizadas no âmbito da reabilitação, no entanto, a maioria dos instrumentos buscam favorecer a independência em atividad
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/08/2012
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11. Qualidade de vida e desempenho ocupacional de pessoas com epilepsia
A epilepsia causa limitações quanto ao desempenho de várias atividades diárias. Este estudo procurou investigar se essas limitações afetam a percepção da qualidade de vida (QV) do sujeito com epilepsia. Foram estudados 34 sujeitos com crises epiléticas não controladas há pelo menos dois anos, para os quais foram aplicadas, dentre outras, as avalia
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2012-02
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12. Efeitos da terapia motora cognitiva no desempenho de atividades de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação
Crianças que têm dificuldade para fazer tarefas rotineiras que requerem habilidades motoras, como escrever, se vestir, brincar de bola ou andar de bicicleta, com impacto na participação em casa, na escola e na comunidade, são frequentemente chamadas de desajeitadas ou estabanadas e, clinicamente, muitos termos técnicos são usados para se referir a ess
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2010