Master Classes
Mostrando 1-12 de 54 artigos, teses e dissertações.
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1. Adoção de jogo de negócios sob a perspectiva de modelo de excelência da gestão em curso de MBA: análise das avaliações multicritério por pares
Resumo Este artigo descreve um jogo de negócios aplicado em cursos do tipo Master of Business Administration (MBA) como uma das últimas disciplinas do currículo e analisa os resultados de sua implementação em 47 turmas, envolvendo 1.410 alunos. O jogo de negócios tem por objetivo integrar as habilidades e competências desenvolvidas ao longo do curso e
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 09/12/2019
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2. O uso de metodologias ativas de aprendizagem em MBA de marketing
Resumo Este artigo apresenta o relato de experiência de um estudo de caso único integrado que discute a aplicação de métodos ativos de aprendizagem. Seu objetivo é aprimorar o conhecimento sobre os benefícios e a operacionalização do planejamento e a aplicação de uma combinação de métodos ativos de ensino e aprendizagem em cursos de pós-gradua
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2019-03
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3. Effect of watergym in knee osteoarthritis
Objective: Evaluate the effectiveness of watergym to alleviate knee osteoarthritis (OA) symptoms and improve locomotor function. Methods: Forty-two volunteers, 38 women and four men with OA, practicing watergym, divided into the following groups: beginners, intermediate, advanced, and advanced level with other physical activities in addition to watergy
Acta ortop. bras.. Publicado em: 2014
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4. Crise contemporânea, microcrédito e trabalho informal: uma reflexão sobre a tendência desenvolvimentista da política social
This Master thesis aims to analyze the displacement of the micro financial market for Social Policy, checking to what extent this strategy is developmental trend is founded on the hegemony of finance capital dominant debate.Trata this is to demonstrate the dual functionality of the integration microcredit social Policy in the discourse of coping with poverty
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/05/2012
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5. Estereótipos culturais em estágios avançados de aprendizado de inglês como língua estrangeira e seus desdobramentos para ensino e uso do idioma
This Master Degree‟s research consists of an ethnographic investigation which is concerned with the study of issues related to interaction in a foreign language (FL), focusing on cultural differences and cultural stereotypes existing not only in interaction in broad social contexts, but also in the teaching-learning process of a FL. This way, relying m
Publicado em: 2011
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6. Legados do ensino do esporte na escola : um estudo sobre o que professores de educação física pensam em deixar para seus alunos ao final do ensino médio
This master dissertation has as central theme the legacy of teaching sports at school. The main goal is to understand how Physical Education teachers analyze their own sports trajectory and what links can be settled among these experiences and the sports ideas they want to transmit to their students at school. The study is supported by qualitative methodolog
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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7. A educação profissional no contexto da agricultura familiar em Antônio Prado-RS : instrumento de subordinação capitalista
The current master dissertation focuses on the rural technical system in the context of family farming in the town of Antonio Prado - RS, through a partnership between the City Hall of this city and the Federal Institute of Technological Education of Rio Grande do Sul ¿ IFRS. From this perspective, we start from the assumption that in the history of public
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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8. Explorando master-classes de violão em festivais de música: um estudo multi-casos sobre estratégias de ensino.
The present work studies master-classes in guitar. This musical instrument teaching format is defined and its particularities are delineated with the purpose of mapping the relation between the students performance and the teaching strategies adopted by the instructor-musician. The current study aspires to answer the following question: What are and how are
Publicado em: 2010
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9. Analysis of landslides susceptibility and use and landcover evolution of Paraty City - RJ / Análise da suscetibilidade a escorregamentos e as implicações da evolução do uso e cobertura do solo no município de Paraty, RJ
The city of Paraty is located between the Angra dos Reis and Ubatuba municipalities, stages of a numerous episodes of landslides. As the neighboring cities is marked by the presence of the Serra do Mar, where the shallow landslides in the form of translational movements account for most of the evolution of relief. And yet, there is no reference to deaths ass
Publicado em: 2010
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10. Letramento literário : leitura de contos populares na educação
This master dissertation begins of two previous works realized by the University of Caxias do Sul. The research investigated the relation between the mediators of the process of read the literary childish text and the formation of reader. In the readings, the children sought lessons moralizing and didnt see an aesthetic experience of gender. The results corr
Publicado em: 2010
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11. Inundações em Campinas (SP) entre 1958 e 2007 : tendências sócioespaciais e as ações do poder público / Floods in Campinas (SP) between 1958 and 2007 : socio-spatial trends and actions of the governament
Floods are natural events but they correspond to a third of all natural disasters worldwide (Smith, 2004) and their consequences can be aggravated by human activities, such as urbanization, lack of urban planning and occupation of risk areas. These facts occur on most urban centers in Brazil, including the city of Campinas (SP). The research aimed to analyze
Publicado em: 2010
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12. Educação física e educação matemática na pré-escola
This research, conducted by the Processes and Methods of Teaching-Didactic Group at Pos Graduate Program - Master in Education - Hand-outs, proposes to examine the possibilities and difficulties of a interdisciplinary proposal of physical education teaching integrated with mathematics focused on the health of children in Early Childhood Education. In most ca
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/11/2009