Litterature Et Philosophie
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1. O ensino de filosofia no ensino médio mediado pela literatura sartriana
On analyse une expérience de lenseignement de philosophie dans lenseignement secondaire par la littérature. La scène dintervention a été lInstitut Fédéral dÉducation, Science et Technologie du Rio Grande do Norte (IFRN), dans lannée 2008. Létude à caractère qualitatif a adopté un modèle de recherche participant, dans laquelle le chercheur a int
Publicado em: 2010
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2. Aspectos da subjetividade contemporânea na análise de temas, figuras e isotopias do livro As Cidades Invisíveis, de Ítalo Calvino
Dans cette étude, nous cherchons à identifier dans sept récits du livre « As cidades invisíveis », dItalo Calvino, les thèmes et les figures avec leurs enchaînements (les parcours thématiques-figuratifs ou parcours sémantiques) et les isotopies (ou les plans de lecture) ; des notions qui se situent dans le champ discursif (sémantique) du parcours
Publicado em: 2008