Literatura Ensino Secundario
Mostrando 13-18 de 18 artigos, teses e dissertações.
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13. A integralidade do cuidado a criança na rede publica de saude de Campinas sob a perspectiva da atenção basica
Este trabalho pretendeu realizar uma análise das relações entre serviços de saúde, tendo por base o modelo clássico de sua hierarquização em níveis primário, secundário e terciário, tratados aqui como níveis tecnológicos. A assistência pediátrica do Sistema Único de Saúde (SUS) da cidade de Campinas-SP foi utilizada como campo de investiga�
Publicado em: 2005
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14. A sociologia como disciplina escolar no ensino secundário brasileiro: 1925-1942
Nesta investigação, o objetivo maior foi compreender a inclusão e permanência da Sociologia como disciplina escolar nos currículos do ensino secundário brasileiro entre 1925-1942 na modalidade propedêutica. Este objeto de estudo insere-se no campo de pesquisa recente e em constituição: a história das disciplinas escolares. A justificativa da escolh
Educ. rev.. Publicado em: 2001-12
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15. O espelho da nação : a antologia nacional e o ensino de portugues e de literatura (1838-1971)
In order to understand the Antologia Nacional (1895-1969) by Fausto Barreto and Carlos de Laet, a school selection used for more than seventy years, a historical study of Portuguese Language and Literature instruction in Brazilian secondary school was carried out, taking as reference the Teaching Programs of Colegio Pedro II (a model Brazilian secondary scho
Publicado em: 2000
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16. O ensino de quimica para formar o cidadão : principais caracteristicas e condições para a sua implantação na escola secundaria brasileira
O objetivo central deste trabalho é caracterizar o ensino de química para formar o cidadão e estabelecer as condições necessárias para a sua implantação na escola secundária brasileira, através da análise de proposições de educadores químicos brasileiros e da revisão de literatura sobre o ensino de CTS, Ciência, Tecnologia e Sociedade. A inve
Publicado em: 1992
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17. A praxis educacional como tarefa historica : uma experiencia no ensino de lingua portuguesa e literatura para o 2. grau
Não informado.
Publicado em: 1987
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18. Texto literario e contexto didatico : os (des) caminhos na formação do leitor
Este trabalho procurou estudar as relações entre literatura e escola, inicialmente rastreando, em termos, históricos, o assunto e colocando a hipótese do conservadorismo da segunda em relação à primeira. Tal hipótese foi discutida à luz da análise de manuais didáticos de segundo grau e da Proposta Curricular de língua portuguesa, que lhe serviu c
Publicado em: 1986