Leducation Physique
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1. A visão dos professores de educação física sobre a reforma curricular paulista.
Este trabalho teve como objetivo identificar a visão dos professores acerca dos impactos produzidos pela Reforma Curricular Paulista em seu trabalho, especificamente na Disciplina de Educação Física. Para tanto se optou pela pesquisa de campo realizada com professores de educação física, coordenadores, professor coordenador de oficina pedagógica (PCO
Publicado em: 2010
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2. Beleza e poder na Ginástica Rítmica: reflexões para a educação física
La beauté dans la Gymnastique Rythmique (GR) sest esquissée comme condition de son existence. Pour son analyse, nous avons eu recourt au discours sur le pouvoir de Foucault (1971, 1979, 1987, 1988, 1997, 2003) et à sa relation avec la production de savoirs. Basés sur cette compréhension, nous avons réfléchi sur les relations de pouvoir dans la GR qui
Publicado em: 2008
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3. Homens ensinando crianças: continuidade-descontinuidade das relações de gênero na educação rural.
Ce travail a eu comme point de départ les expériences des instituteurs qui enseignent aux enfants des écoles rurales de la ville de Coxixola. Notre objectif était celui de vérifier si et de quelle façon linsertion de ces professionnels, dans un domaine éminemment féminin, au Brésil, produit de nouveaux signifiés pour cette profession. Dans ce but,
Publicado em: 2008
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4. Imaginário radical e educação física: trajetória esportiva de corredores de longa distância
Cette étude propose une lecture du sport dendurance, prenant comme perspective théorique limaginaire radical et considérant les dimensions socio-historiques e subjectives de la pratique de courses de longue distance. Dabord, léchantillon la recherche a été composé de huit sujets-atlètes du groupe de courreurs de rue Sport Vida. Ainsi, em même temps
Publicado em: 2008
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5. Do olhar inquieto ao olhar comprometido: uma experiência de intervenção voltada para a atuação com alunos que apresentam paralisia cerebral
Compte tenu de limportance de la formation des enseignants pour répondre, de nos jours, aux besoins des élèves dont les caractéristiques marquantes sont la diversité et la différentiation, desquels nécessairement font partie , à un échelon croissant, des personnes atteintes dune déficience quelconque ; devant le constat que les actuelles politiques
Publicado em: 2006
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6. LENSEIGNEMENT DE LEDUCATION PHYSIQUE : ANALYSE ERGONOMIQUE DU TRAVAIL ENSEIGNANT
Cette recherche porte sur le travail des enseignants en éducation physique. Elle sinspire des courants de pensée en recherche ergonomique qui considèrent le travail comme une action située. Compte tenu du choix de notre approche de recherche (lergonomie) et de notre objet à analyser (lenseignement du basket-ball au secondaire) nous avons formulé la que
Publicado em: 2004