Learning Management Systems
Mostrando 13-24 de 94 artigos, teses e dissertações.
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13. Ambiente de inovação em uma organização hospitalar: percepção por meio de um sistema de informação
The competition is among the biggest challenges in the organizations and their managers. Changes in methods, systems, processes and hence products and services are current events. In this context innovation has a determinant role, and knowing the factors that foster the development of organizational environments geared to innovation, it has become essential.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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14. Proposta de metodologia para implementação de sistemas de manufatura digital baseada no gerenciament do ciclo de vida do produto com ênfase no ensino tecnológico / Proposal of methodology for implementation of digital manufacture systems, based on product lifecycle management with emphasis in the technological formation
Este trabalho reflete uma inquietação que surge da observação de um cenário onde a filosofia de concepção, manufatura, colocação no mercado e atualização e ou modificações de produtos nos diversos ramos da indústria, cada vez mais, ocorrem dentro de um ciclo realizado no universo digital, antecedendo quaisquer investimentos em máquinas, equipa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/05/2010
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15. FINDYOURHELP: AN EXPERT SEARCH MODULE TO ON VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT MOODLE / FINDYOURHELP: UM MÓDULO PARA APOIAR A BUSCA POR ESPECIALISTAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE
O presente trabalho analisa a adoção de técnicas de mineração de textos aliada a conceitos de gestão do conhecimento como forma de apoiar a busca por especialistas em fóruns de discussão no ambiente Moodle. A solução, intitulada FindYourHelp, foi desenvolvida como um módulo adicional ao Moodle e permite a execução de um algoritmo de categorizaç
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/05/2010
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16. InteraÃÃes contingentes em ambientes virtuais de aprendizagem. / Contingent Interaction in Learning Management Systems
The purpose of this research is to develop an analytical system to understand the interactions in a LMS that promote learning (contingent interactions). The LMS are a class of software for the design, suport and management of Internet-based courses. Integrate Information and Communication Technologies in order to create an environment that enables the proces
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/04/2010
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17. Uma abordagem multi-agente para competição de agentes negociadores em gerenciamento de cadeias de suprimento. / A multi-agent approach to negotiating agents of competition in supply chain management.
This work aimed to design a computational approach to supply chain management problem in the scenario Trading Agent Competition for Supply Chain (TAC-SCM) when disturbances on manufacturing process are considered. Simulations have shown that the decentralized approach based on smart products is promising in terms of robustness of the system of control and pl
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/04/2010
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18. Mineração de dados educacionais para a construção de alertas em ambientes virtuais de aprendizagem como apoio à prática docente / Educational data mining to support teacher in learning management systems
Publicado em: 2010
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19. Diagramas MOISE+ para organização de cursos na UAB/CEFET-RS
Publicado em: 2010
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20. A dificuldade da implantação do balanced scorecard a luz da perspectiva financeira
The dissertation seeks to demonstrate the contribution of the Balanced Scorecard - BSC for monitoring the business strategy. Through the origin and evolution of the system and the concept according to its creators Robert S. Kaplan and David P. Norton, who reported that measurement systems can be formed by a set of indicators that can assess the efficiency an
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2010
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21. Gestão de conteúdos em um ambiente de ensino de línguas baseado em sistema tutor inteligente com agentes-lexemas e semantização de imagens / Content management in a language teaching environment based on intelligent tutoring system with lexeme-agents and image semantization
This work proposes an architecture based on an Intelligent Tutoring System (ITS) for language teaching environments. The main contribution of the proposal is in its content selection and sequencing mechanism, and is based on the strategy of treating each lexeme of the target language (L2) as an autonomous pedagogical unit, whose goal is to be learned instant
Publicado em: 2010
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22. Trabalho e educaÃÃo: uma crÃtica ao Projeto de EducaÃÃo para Todos / Work and education: a critical one to the Project of Education for All
The research seeks to develop a critical analysis of the learning category in the context of the Project of Education for All (EPT), detailed on the Plan of Action to Satisfy the Basic Needs of Learning (NEBAS), emphasizing, by these terms, its ideological character and its link with the capitalâs management plan. Based on the Marxian perspective, we aim to
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2009
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23. Definição de um modelo de sistema de aprendizagem colaborativa apoiado por computador com enfase em trabalho em equipe / Definition of a computer supported collaborative learning system model focused on teamwork
Despite the growing use and importance of work teams, about 50% of all workplace team initiatives fail because the employees are not prepared to work collaboratively. This indicates that not only the technical skills, but the social ones should be learned at school. None of the existing Learning Management Systems evaluated, presented tools to foster collabo
Publicado em: 2009
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24. Reconfigurable hardware platform for research and distance learning on remote laboratories for digital systems / Plataforma em hardware reconfiguravel para o ensino e pesquisa em laboratorio de sistemas digitais a distancia
This thesis presents a reconfigurable hardware platform called REDLART (REconfigurable Digital Laboratory for Advanced Research and Teaching), designed to enable laboratory applications in distance learning and collaborative work in digital systems. The platform is based on FPGA devices (Field Programmable Gate Array) to develop digital circuit applications
Publicado em: 2009